议论文写作指导——分论点的确立.ppt

——分论点的确立 阐释内涵 　　 论证中并列的几个观点是对中心论点的内涵的揭示与阐发，是对某一论题思索认识的结果。 《坦然看生活》 中心论点：坦然看生活 分论点： 1坦然是一种失望后的乐观 2坦然是一种付出后的欣慰 3坦然是一种平淡中的自信 《这山望着那山高新解》 　①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；　②这山望着那山高，是一种精益求精的精神； 　③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；　④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。 ——从“是什么”的角度阐释内涵，提炼分论点 1、多思才能把知识学活 2、多思才能有所发明创造 3、多思脑子才越用越灵 中心论点：“为学当多思” 分析理由 　　 主要是从原因这个角度来设立分论点，通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。 　　此种类型主要从“怎么办”的角度来设立分论点。 探寻方法 《生命的美丽》 中心论点：生命一次，美丽一次。 生命的美丽从抉择中体现。 生命的美丽从自信中体现。 生命的美丽从奋斗中体现。 运用对比 《如何估价自己》 　①正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就会不断努力，不断前进。 　②过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。 　　 将两种不同的事物或同一事物的不同情况，分解成正反两个方面，从而从正反两个方面提炼分论点，以显示思维的鲜明性。 读下面的材料，按要求作文。 有一块大理石，曾被多位雕刻家批评得一无是处，有人认为这块大理石采凿得不好，有人嫌它的纹路不够美，用它绝对雕不出好的艺术品，总之它被认为是一块废石头。 　　但是，当米开朗其罗以赏识的眼光和这块人人都认为无用的大理石相遇后,它就成为举世瞩目的“大卫像”了。 请以“赏识”为话题，写一篇不少于800字的议论文，题目自拟。 　　 　　 赏识超出你的人，因为他提高你的目标。 赏识反对你的人，因为他增进你的智慧。 赏识绊倒你的人，因为他强化你的双腿。 示例① 　　——从“为什么”的角度，运用阐述内涵的方法提炼分论点。 赏识带来“发现”， 赏识带来“超越”， 赏识带来“成功”， 赏识带来“和谐”。 ——运用“递加法”来提炼分论点。 赏识，显示的是一种不落俗套的睿智； 赏识，昭示的是一种恢宏博大的气概； 赏识，成就的是一种万古流芳的英名。 示例② 　　——从“内涵”的角度，运用分析理由的方法来提炼分论点。 赏识，需要一双能发现不凡的慧眼； 赏识，需要一种虚怀若谷的胸襟； 赏识，需要一颗真挚诚恳的心。 示例③ 　　——从“怎么办”的角度，运用探寻方法来提炼分论点。 ? 并列式是面（横向）展开，用的是横向思维，其分论点与分论点之间没有严格的顺序； 层进式是点（纵向）的深入，用的是纵向思维，其层与层，有较为严格的顺序。 中心论点：乐为“小善” 分论点： 　⑴乐为“小善”，体现心灵美； 　⑵乐为“小善”，能使集体团结、友爱、和睦、互助； 　⑶乐为“小善”，有利于整个社会风气的好转； 《勿以善小而不为》 （个人） （集体） （社会） 　 从个人到集体到社会，层层递进，纵向深入。　 　　　　　　　——层进式　　　　 　 三个分论点都是从“乐为小善”的好处，即从“为什么”的角度分析。 ——并列式 * *