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发散思维的表现形式 1、多向思维 2、侧向思维 3、反向思维(逆向思维) 发散思维的表现形式 1、多向思维 （多向性、情感倾向） 发散思维的表现形式 2、侧向思维： （相似性、变通性） 发散思维的表现形式 3、反向思维 (变通性、互逆性) 何谓最佳角度 １、观点要准确、鲜明——符合题目或训练 的要求，能触及题目或材料主旨。 * * 学习选取立论的角度 上述四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？请说明你的理由。 智慧体操 1.圆形，因为它是惟一没有角的图形 。 2.三角形，因为它是惟一由直线构成的图形。 3.半圆形，因为它是惟一由直线和曲线组成的图形。 4.第四个图形，因为它是惟一非对称性的图形。 其实，由于标准和角度不同，这四个图形都可以作为正确答案。 达芬奇的老师佛罗基尔说过：“即使同一个蛋，只要换一个角度看它，形状便立即不同了。” 苏东坡也说过：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。” 事物的正确答案不止一个 话题探讨——滥竽充数 齐宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王喜欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了。 1.正面思考： 2.侧面思考： 3.反面思考： 批评南郭先生不懂装懂。 批评齐宣王的“大锅饭”制度，给滥竽充数者有机可乘；表扬齐湣王不墨守先王之法，厉行改革，使无能者无藏身之地；责备其他吹竽者充当老好人，任凭南郭先生混迹其中。 南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，还算有点自知之明。 必修三“话题探讨”提示的思考角度： 1、南郭先生：不求上进，弄虚作假。 话题探讨——滥竽充数 2、齐宣王： “大锅饭”制度，给滥竽充数者有机可乘。 3、齐湣王：不墨守成规，使无能者无机可乘。 4、其它吹竽者：充当好人，任凭南郭先生混在其中，不予揭露；应帮助南郭先生，发挥团队精神。 思考一下：对一个事物或材料作多角度思考 主要有哪些角度呢 １.一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视（对象角度） ２.多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度（对象角度） ３.一事多“因”的材料，有几个“因”，就有几个审视角度。(因果角度) 4、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。 客体发散：对象的各个特性 主体发散 ：写作者的情感投射 对应 月有阴晴圆缺————人有悲欢离合 横向类比、触类旁通、举一反三、他山之石可以攻玉 例1：19世纪末，法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到水泥加固的例子。 当一个人为某一问题苦苦思索时，一旦受到其他事物的启发，就很容易产生与这个问题产生相联系的反应，从而解决问题。 例子：司马光砸缸、电梯原理、名言警句的翻案法 三种思维形式的共同点：既思前因，又想结果 反向思维（逆向思维）练习： 酒香不怕巷子深 艺高人胆大 班门弄斧 言者无罪 开卷有益 近墨者黑 有志者事竟成 酒香也怕巷子深 艺高人要谨慎 班门也需弄斧 言者未必无罪 开卷未必有益 近墨者未必黑 有志者事未必成 2、切口要小——便于准确把握题目， 展开议论； 3、思想要新——所发议论不同凡响，给人以 新的启示； 4、针对性要强——容易说得中肯，有说服力， 增强现实意义。 5、最适合自己的角度———文体、表达及自己 积累材料最多的 * *