记叙文、说明文议论文比较复习2014.10.23上课2 (2).ppt

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举例论证,论述了不文明现象远涉重洋的原因(“到此一游”远涉重洋,也是国内不文明言行的不自觉“输出”)。 运用了( )方法,()证明了( )论点,增强了文章的说服力。 做阅读要有文体意识。 使用每种文体的术语要准确。 相似的问题、手法,要考虑共性,更要考虑个性(不同文体的特点) 做题: 《追随春天的脚步》1. 《时间“跑”哪去了》1. 《追随春天的脚步》 1.一是引出说明的内容,二是用文学语言,增加说明的生动性,引发读者的阅读兴趣。(答出1个要点得2分,答出2个要点得3分) 《时间“跑”哪去了》 1.读书的传闻有什么作用?(补充) (1)看在不同文体中的不同作用。 说明文:介绍事物特征; 议论文:论证中心论点。 (2)看这种手法在各种文体中的 相同作用。 5、思路总结:“二看” 诊断答题病症: 看同学答案,指出不足 阅读训练 (一)虽然我们的身体离不开盐,但是过多的摄入盐却对身体产生危害。日本秋田县的居民喜欢吃咸食,每人每天盐的摄入量为20-30克,比其他县的居民多两倍。结果秋田县居民中高血压等疾病的发病率明显偏高,是日本有名的短命县。 本段运用了多种说明方法,选择一种说明其作用。 1、举例说明,举出日本短命县的例子,说明了过多摄入盐对身体有害,论证了本文的中心论点。 2、举例子,具体有力地证明了“虽然我们的身体离不开盐,但过多地摄入盐却对身体产生危害”,体现了说明文语言的准确性。 3、举例子,举出秋田县居民吃盐过多易高血压来说明过多吃盐的坏处,生动形象,有理有据。 4、运用对比说明的说明方法,…… 1、举例说明,举出日本短命县的例子,说明了过多摄入盐对身体有害,论证了本文的中心论点。 2、举例子,具体有力地证明了“虽然我们的身体离不开盐,但过多地摄入盐却对身体产生危害”,体现了说明文语言的准确性。 3、举例子,举出秋田县居民吃盐过多易高血压来说明过多吃盐的坏处,生动形象,有理有据。 4、运用对比说明的说明方法,…… 病因: 相似写作方法的不同文体作用不清 举例子/举例论证;作比较/对比论证;打比方/比喻论证;引用。 说明文——说明 议论文——论证 * * 2、 物理学的优等生 我们都有过这样的经验:当捉到一只美丽的蝴蝶时,轻轻地用手收拢它的翅膀,此时,碰触过蝶翅的手上会粘满许多细小的彩色粉末。没错,这些粉末就是蝴蝶色彩的源泉。科学家管它叫鳞片,那些漂亮的闪闪发光的蓝紫色荧光就是通过这些鳞片的光学反射和折射而产生的。 15、⑴这是拟人的说法,其目的是为了表明蝴蝶绚丽的色彩是它身上的鳞片经光学反射和折射的结果,因它擅长运用物理原理,故如此说。 题目的含义 (2分) 思考:议论文题目有何作用? 议论文: (1)点明论点(论题) (2)形式上有何特点?(修辞?句式?) (3)引发思考,激发读者阅读兴趣。 议论文 思考:记叙文题目有何作用(好处)? 例如:《背影》? 记叙文 思考:记叙文题目有何作用? 记叙文: (1)与文章的内容和主旨有何关系? (2)形式上有何特点,好处?(线索?修辞?句式?) (3)激发读者阅读兴趣。 记叙文题目的含义 至少要考虑两个内容:表层次的 (文章中的具体事物)和深层次的(文章主旨)。 例如:《背影》题目的含义? 表层是指父亲替我买橘子的背影, 深层是指这个背影凝聚了父亲对儿子 深深的爱。 说明文和议论文 开头的不同作用 学习目标 (一)开头的作用 常见题型: 1、开头段有什么作用? 2、开头段引用名言、俗语有何作用? 3、开头列举事实或现象有何作用?…... 思考:问题一样,答题的要点、思路:同?异?同中有异? 鸟儿为什么歌唱 ①英国大提琴演奏家哈里森每天都会在小树林练琴,有一天,一只夜莺突然飞来,与她的琴声合奏,接下来,越来越多的夜莺加入其中。1924年,BBC录下这些人与鸟的二重奏,在广播里播放,80多年过去了,这段录音成为珍贵的历史研究资料。如今,人们把自然界的鸟儿组成一个交 响乐团——键盘手乌鹊,背景音乐红尾雀,鼓手啄木鸟,电吉他苍头燕雀,歌手夜莺…… ②鸟儿为什么歌唱?它们的大脑构造如此小巧,却将如此庞大的一部分用于音乐。让我们进入奇妙的探索之旅。 ③ ……按照达尔文的物竞天择理论,“鸟男们”如此特殊的歌舞只有一个解释——取悦雌性。 ……⑤然而,这只是众多解释之一。 思考:开头的例子有什么作用? (1)引出“鸟儿为什么歌唱”的问题; (2)激起读者的阅读兴趣。(2分,每点1分) 负责才能自责 在报上读到一则简讯,报道日本一位女科学家,在为牛作检验时,没有检查出牛所感染的疯牛病。这在经济上造成很大损失,也造成较严重的影响。她自责,并自杀了。她才29岁。在我看来,自杀是完全不必要的。但是,她那种自责精神,应当说是难得的、可贵的。因为负责才

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