论语十则复习12.ppt

同学们，我们国家古代有一位伟大的思想家、教育家，他的教育思想不仅对我国、也对世界文化产生了深刻的影响，今天联合国还有他的塑像，你们知道他是谁吗？他就是孔子。今天，让我们共同来学习他关于学习的一些论述，看看对我们有什么启发。 * * 永远的孔子 孔府　 孔府大成殿 大成殿孔子像 孔林神道 享殿 孔子墓 孔子和弟子们 提及“朝圣”，我们自然会联想到那跪拜、跋涉着的虔诚的伊斯兰教徒向圣地麦加前行的浩荡壮观情景。人们把到山东曲阜去看孔庙叫做“朝圣”，同学们知道它的缘故吗？（曲阜是孔子的家乡，人们尊称他为“圣人”“先师”）孔子“生而首上圩顶，因名曰丘，字仲尼，姓孔氏”“长九尺有六寸（注：约合现在6．4尺），人皆谓之‘长人’而异之。”庄严、高大。作为记录孔子言行的《论语》（板书文题），在我国历史上影响很大，为儒家的重要经典。相传，宋朝名相赵普死后，人们在他的书籍里发现只有半部《论语》，所以世有“半部《论语》冶天下”之说。今天，让我们走近孔子，走进《论语》。去聆听先哲的教诲。 世人尊称孔子为--------“圣人”、“先师” 人们把到曲阜去看孔庙叫做-------“朝圣” 相传，宋朝名相赵普死后，人们在他人书籍中发现只有半部《论语》，所以世有“半部《论语》治天下”之说。 《论语》十则 《论语》：是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。它是研究孔子思想的主要资料。 南宋朱熹把《论语》 《中庸》 《大学》 《孟子》合为“四书”，成为儒家的重要经典。 孔子及《论语》简介： 孔子（前551－前479），春秋末期思想家、教育家、儒家的创始人。 名丘，字仲尼。鲁国人。曾周游列国，终不再仕。晚年致力教育，相传 有弟子三千，贤者七十二人。整理《诗》、《书》等古代文献。删修 《春秋》使之成为我国第一部我国第一部编年体历史著作。孔子曾大力 宣传“仁”的学说，自汉以后，孔子学说成为两千余年封建文化的正统， 影响极大。 《论语》是儒家经典著作，是记录孔子和他的弟子的言行的一部书， 共20篇，492章，内容涉及很广：哲学、政治、教育、文学、艺术乃至立 身处世之道等。文字简短，精练质朴，含义深刻。不少句子被人们当作 人生格言而奉行，是我国现存最早用语录体记录的古籍。在我国思想史、 文化史和教育史上有很深广的影响，在文学史上占用重要地位。 “四书”：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。“四书”，是 封建社会读书人的必读书。 一、生 字 论（　　　）语　　愠（　　　）　　省（　　　） 罔（　　　）　　　殆（　　　）　　诲（　　　） 焉（　　　）　　　弘（　　　）　　恕（　　　）　　　　 lún wǎng yān yùn dài hóng xǐng huì shù 二、通假字： 说：通“悦”，愉快。　　　女：通“汝”，人称代词，你。 知：通“智”，聪明。 翻译文言文方法指导： 1、要弄懂每个字的含义； 2、把古代的单音节词换成现代双音节词； 3、弄懂虚词的用法； 4、补充适当的词语； 5、调整句子的语序； 6、揣摩句子的语气。 指导学生翻译课文： 子曰：“学而时 习 之，不亦说乎？有朋自远方来， 不亦乐 乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 《学而》 说 孔子 学习 及时？ 复习 它，指学过的知识 也 通“悦”，愉快 吗 志同道合的人 从 高兴 了解 却 怨恨 有道德的人 时习：按一定的时间复习。“时”，副词，相当于“以时”，可以解作“按一定的时间”或“及时”。“习”的本义是“鸟数飞”，引申为实习、演习。 翻译：孔子说：学习了（知识）及时复习它，不也是高兴吗？有志同道合的人从远方来，不也是快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？ 孔子一生际遇坎坷，但这位大智者能从理智上保持一种心理平衡，表达出一种坦荡旷达的气度，自谓之“不愠”，这种“不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱”的精神足可为百世之师。 曾子曰：“吾 日 三 省 吾 身：为 人 谋 而 说 我 每天 多次 反省 我 自身 替 别人 办事 不 忠 乎？与 朋友 交 而不 信 乎？ 传 尽心竭力 吗 跟 交往 真诚 吗 老师传授的知识 不 习 乎？” （《学而》） 复习 吗 翻译：曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办 事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是真诚呢？老师 传授知识是不是复习过呢？ 子曰：“温 故而知 新，可 以 □为 师 矣。” （《为政