论语十则复习12.ppt

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同学们,我们国家古代有一位伟大的思想家、教育家,他的教育思想不仅对我国、也对世界文化产生了深刻的影响,今天联合国还有他的塑像,你们知道他是谁吗?他就是孔子。今天,让我们共同来学习他关于学习的一些论述,看看对我们有什么启发。 * * 永远的孔子 孔府  孔府大成殿 大成殿孔子像 孔林神道 享殿 孔子墓 孔子和弟子们 提及“朝圣”,我们自然会联想到那跪拜、跋涉着的虔诚的伊斯兰教徒向圣地麦加前行的浩荡壮观情景。人们把到山东曲阜去看孔庙叫做“朝圣”,同学们知道它的缘故吗?(曲阜是孔子的家乡,人们尊称他为“圣人”“先师”)孔子“生而首上圩顶,因名曰丘,字仲尼,姓孔氏”“长九尺有六寸(注:约合现在6.4尺),人皆谓之‘长人’而异之。”庄严、高大。作为记录孔子言行的《论语》(板书文题),在我国历史上影响很大,为儒家的重要经典。相传,宋朝名相赵普死后,人们在他的书籍里发现只有半部《论语》,所以世有“半部《论语》冶天下”之说。今天,让我们走近孔子,走进《论语》。去聆听先哲的教诲。 世人尊称孔子为--------“圣人”、“先师” 人们把到曲阜去看孔庙叫做-------“朝圣” 相传,宋朝名相赵普死后,人们在他人书籍中发现只有半部《论语》,所以世有“半部《论语》治天下”之说。 《论语》十则 《论语》:是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。它是研究孔子思想的主要资料。 南宋朱熹把《论语》 《中庸》 《大学》 《孟子》合为“四书”,成为儒家的重要经典。 孔子及《论语》简介: 孔子(前551-前479),春秋末期思想家、教育家、儒家的创始人。 名丘,字仲尼。鲁国人。曾周游列国,终不再仕。晚年致力教育,相传 有弟子三千,贤者七十二人。整理《诗》、《书》等古代文献。删修 《春秋》使之成为我国第一部我国第一部编年体历史著作。孔子曾大力 宣传“仁”的学说,自汉以后,孔子学说成为两千余年封建文化的正统, 影响极大。 《论语》是儒家经典著作,是记录孔子和他的弟子的言行的一部书, 共20篇,492章,内容涉及很广:哲学、政治、教育、文学、艺术乃至立 身处世之道等。文字简短,精练质朴,含义深刻。不少句子被人们当作 人生格言而奉行,是我国现存最早用语录体记录的古籍。在我国思想史、 文化史和教育史上有很深广的影响,在文学史上占用重要地位。 “四书”:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。“四书”,是 封建社会读书人的必读书。 一、生 字 论(   )语  愠(   )  省(   ) 罔(   )   殆(   )  诲(   ) 焉(   )   弘(   )  恕(   )     lún wǎng yān yùn dài hóng xǐng huì shù 二、通假字: 说:通“悦”,愉快。   女:通“汝”,人称代词,你。 知:通“智”,聪明。 翻译文言文方法指导: 1、要弄懂每个字的含义; 2、把古代的单音节词换成现代双音节词; 3、弄懂虚词的用法; 4、补充适当的词语; 5、调整句子的语序; 6、揣摩句子的语气。 指导学生翻译课文: 子曰:“学而时 习 之,不亦说乎?有朋自远方来, 不亦乐 乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 《学而》 说 孔子 学习 及时? 复习 它,指学过的知识 也 通“悦”,愉快 吗 志同道合的人 从 高兴 了解 却 怨恨 有道德的人 时习:按一定的时间复习。“时”,副词,相当于“以时”,可以解作“按一定的时间”或“及时”。“习”的本义是“鸟数飞”,引申为实习、演习。 翻译:孔子说:学习了(知识)及时复习它,不也是高兴吗?有志同道合的人从远方来,不也是快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗? 孔子一生际遇坎坷,但这位大智者能从理智上保持一种心理平衡,表达出一种坦荡旷达的气度,自谓之“不愠”,这种“不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱”的精神足可为百世之师。 曾子曰:“吾 日 三 省 吾 身:为 人 谋 而 说 我 每天 多次 反省 我 自身 替 别人 办事 不 忠 乎?与 朋友 交 而不 信 乎? 传 尽心竭力 吗 跟 交往 真诚 吗 老师传授的知识 不 习 乎?” (《学而》) 复习 吗 翻译:曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办 事是不是尽心竭力呢?跟朋友交往是不是真诚呢?老师 传授知识是不是复习过呢? 子曰:“温 故而知 新,可 以 □为 师 矣。” (《为政

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