东成镇中心小学2014-2015年度第一学期学校工作总结.doc

东成镇中心小学2014－2015学年度第一学期 学校工作总结与下学期的设想 2015年3月1日 2014年，我校紧紧围绕“师生稳定、质量提高”这一总体目标，牢牢把握“质量”和“安全”两个重点，贯彻以“让教师幸福工作，让学生快乐学习”的教育理念，实施素质教育，开拓创新，实现学校办学质量的提升。现将本学期的工作总结如下： 一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。 （一）加强教师队伍建设。本学期通过党的群众路线教育系列活动、师德考核、评选市师德标兵等活动，提升教师队伍素质，优化学校管理环境，提升学校管理水平。建设一支凝聚力强的，榜样型、服务型、学习型的班子队伍。初步涌现出一批成绩突出、改革意识强、勤奋工作的骨干教师。如，陈雪娴教师敢于勇挑重担。她担任六（1）、六（3）班英语科工作及班主任工作，所带领的班班风正、学风浓，班级三科总积分排在全镇第一名，任教的六（1）英语科平均分达105分，六（3）班英语科平均分达97分。 （二）加强学校安全工作。我校坚持学生安全教育“三讲”，从不放松对师生的安全教育，逢会必讲；学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识，明确安全责任；专门组织机构，加强课间、路队安全管理，保障路队及学生在校期间的安全；组织开展了安全常识讲座及应急疏散演练，对学生进行“H7N9”、诺如病毒等传染病、安全知识讲座。利用板报、班会等形式对学生进行了防火、防电、防骗、防溺水的“四防”教育活动，有力地提升了学生的自我保护意识。针对校园安全的新形势，我校政教对学生接送车辆实施有效监管。实行每车一档的车辆档案管理，档案内容包括车辆号牌，运营资质，车主姓名，联系电话，司机姓名，驾驶资质，联系电话，核载人数；实行每日实载人数记录，上下车及车上安全管理记录。做好护送学生放学的路队管理工作，选好学生路队长并帮助其进行有效管理。每天组成了早、晚迎送学生工作安全保卫小组，由学校政教主任带队，每天按时在校门口迎送学生上、下学，赢得了社会的好评。如：政教处王振浓主任，他每天中午都是最后一个吃饭的，全学期学校事故率为零。在2014年12月份中心校区荣获“恩平市平安校园”称号。 （三）校园文化建设成效现。校园文化对于整个校园的生存和发展都具有指导意义，是学校重要的可持续发展要素之一。我校为了创造好的育人条件，在已有基础上，内部挖潜力，开展班级、办公室文化评比活动。同时，学校大力发掘中心小学前身“咸升文社”有关“万般皆下品，唯有读书高”和“学而优则仕”的办学思想和教育内涵，让咸升文社办学精神薪火相传，为东成教育发展做出积极贡献。 （四）高度重视信访维稳。健全信访维稳工作机制，做到包保到人，树立天天维稳的思想，并按政策做好解释、化解和稳控工作。本学期，我校无上访事件发生。 （五）认真组织信息宣传工作。我校建立健全信息宣传制度，强化全校上下的宣传意识，调动了投稿积极性。本学期我校已完善校网站建设，在校园网中发表学校的教育、教学工作活动开展情况的新闻有54条；在市教育网站评比中我校网站建设荣获三等奖。 二、全面实施素质教育，扎实提高教育教学质量。 (一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。 开展多种形式的主题教育活动： 1、爱国主义教育。认真组织每周一的升旗仪式，精心准备国旗下讲话的内容，激发学生的爱国热情，培养学生的爱国主义意识；在国庆前夕，学校开展了 “爱国主义”读书演讲比赛、书法比赛，激发学生的爱国之情。 2、狠抓养成教育。我校结合学校和学生实际积极开展“红领巾监督岗”系列活动，加强少先队员的日常行为管理，培养他们养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等，建立了“红领巾文明监督岗”进行督查，学生的文明礼仪、行为习惯有了很大好转。 3、强化家校联系。本学期我校借助期中考试总结，召开毕业生家长会，对家长进行学生教育培训。我校坚持“走遍每一个学生的家”活动，组织教师、班主任到每一个学生家中聆听家长对学校的意见，使学校、家庭联系更为密切，构建有效的教育网络，为学校健康成长开辟新途径，提高了家长的管理水平，加强了家校联系，有力的促进了学校的教学工作。 (二)加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。 1、质量是学校的生命线。我校坚持以“以质量立校”的思想来落实常规过程管理，坚持每学期对教师教学常规工作进行两次检查，根据检查结果编发通报。实行学校领导巡课、看课、推门听课制度，对教师教学中存在的问题，当场指出、当面改正，对好的做法，在校内进行宣传、推广。组织我校28名骨干教师分别到珠海、肇庆、江门市紫茶小学、恩平一小等学校学习取经，回校后结合实际在五年级开展“同课异构”课堂教学教研活动，并取得了一定的经验，为下一步全校推行课改做好了准备。 2、加强六年级的教学工作。一是加强领导。由主管教学的郑添明