语文积累与运用0.ppt

真题例析 方法总结 2．解答漫画题技巧：解答漫画题，一要看标题，先看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意；二要看画面，漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用；三要看画中字，画中的语言文字言简意赅，常有画龙点睛之效。 第9课时┃综合性学习·信息 的提取及图文转换 真题例析 方法总结 3．解答徽标题技巧：(1)观察分析徽标构图元素，宏观把握徽标的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等，力求避免遗漏徽标内容。(2)解说画面依照一定的顺序，一般按照从上到下(从左到右)的空间顺序，遵循由主到次的逻辑顺序，进行分层描述。(3)由表及里揭示象征意义，分析其内涵和寓意，要联系具体对象作出合理解释。不能随意想象，要扣住图中的信息、材料内容以及地域特色，尤其要深挖徽标“色彩”的深层含义。一般答题格式：构图元素(外形)＋象征义(寓意)。 第9课时┃综合性学习·信息 的提取及图文转换 第10课时 名著阅读 真 题 例 析 真 题 例 析 方 法 总 结 方 法 总 结 　 中考语文名著阅读试题涉及这样一些内容：①概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格；②对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价；③能说出自己阅读文学名著的感受与体验；④按要求向他人推介某一部文学名著；⑤了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等；⑥品析文学名著的某个语言片段。文学名著阅读考查的主要是考生的阅读状态，其篇目主要是教育部推荐的文学名著。 2014年语文中考对名著阅读的考查范围不变，在题型上仍以填空题、选择题、简答题为主，部分省市会把名著阅读融入到综合性学习、现代文阅读中进行考查。 第10课时┃名著阅读 1．[2013·济宁] 下列有关名著的表述不恰当的一项是( ) A．《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇小说。 B．《西游记》描写了一个奇幻的神话世界，作品中塑造的孙悟空号称美猴王和齐天大圣，他桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默，深深赢得了人们的喜爱。 C．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。 D．《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。 真 题 例 析 真题例析 方法总结 A 真题例析 方法总结 解　析　本题考查名著常识，涉及作品、作家、情节、主题等。《水浒》是长篇章回体小说。 第10课时┃名著阅读 2．[2013·凉山] 阅读下面的文字，完成后面的问题。 他用所有的财富换来了一所坐落于小镇上的旧民宅。他给这个居所取了一个风趣的雅号——荒石园。他穿着农民的粗呢子外套，整日辛勤种植。终于，百花争妍，灌木成丛，一座百虫乐园建成了。从此，他守着心爱的荒石园，不知疲倦地从事着独具特色的昆虫学研究，终于硕果累累。 材料中的“他”是________，________国人，代表作品是《___________》。 真题例析 方法总结 昆虫记 法布尔 法 第10课时┃名著阅读 真题例析 方法总结 解　析　本题考查作家作品。根据材料中的关键词“百虫乐园”“昆虫学研究”可以判断，这位作家是法布尔，作品是《昆虫记》。 第10课时┃名著阅读 3．“你写信封为什么老是这么不neat(干净)？日常琐事要做得neat(干净)，等于弹琴要讲究干净是一样的。”这句话出自我国著名翻译家傅雷的《傅雷家书》，请你联系自己的学习生活实际，写一句感悟的话。(字数在30字以内) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 真题例析 方法总结 ①凡事因拖泥带水而杂乱，因果断利落而调和。②做好细节是成功的基石。③想做好大事，先做好小事。④终身受益的习惯和性情源于做好生活中的点点滴滴。⑤让每一次作业的干净，每一张卷面的美观装点我们的人生吧！ 第10课时┃名著阅读 真题例析 方法总结 解　析　本题考查阅读名著的感悟。可抓住材料中