语文：2.7《诗三首》课件(新人教版必修2).ppt

因为商鞅积极地推行变法，老百姓的生产积极性提高了，军队纪律严明，兵士都乐意打仗。民风也变得纯朴起来，社会秩序和平，夜不闭户，道不拾遗，秦国也一天天强大了起来。 街拍 / 街拍 胚痋耶 22．简析画线诗句是如何表现牛郎、织女的哀怨的。 ________________________________________________________________________ 【答案】　反衬。以“盈盈”之水美、“脉脉”之情美与“不得语”之残酷形成巨大的矛盾反差，情景并生，从而更加哀怨动人。 读下面的诗，完成后面的题目。 归田园居(之三) 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归， 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 23．这首诗写了什么内容？表达了诗人什么样的思想感情？ ________________________________________________________________________ 【答案】　这首诗描写诗人归隐后的日常劳动生活；表达了诗人对归隐耕种生活的热爱。 24．“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道。请说出这一句的妙处。 ________________________________________________________________________ 【答案】　“带月荷锄归”这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中，含蓄地表达了诗人对田园生活的满足。 25．在下面的①②两处横线上填入恰当的语句，使①与前后语句顺畅连接，②构成对前面语句的总结。 在我们悠久的人文历史上，潇洒的高人雅士不可胜数。他们的潇洒各有千秋，有庄子“鲲鹏展翅九万里”的潇洒，有曹孟德“酾酒临江，横槊赋诗”的潇洒，有①__________________的潇洒，有谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的潇洒……他们的潇洒，②________________，________________，早已超越了表面的行为举止。 【解析】　　此题为续写题。①处句式的结构较为简单(人物＋诗句)，关键在于所填的人物所处的时代必须介于“曹孟德”与“谭嗣同”所处的时代之间，其次所选诗句必须体现一种“潇洒”。②处为结句，注意总结以上分述的共同特点。 【答案】　陶渊明“登东皋以舒啸，临清流而赋诗” 带着鲜明的时代印记　显露了非凡的个性 26．下面一段文字中，画线的部分语序不够连贯，请调整其语序，使句式协调，语言连贯。 中国文人隐居时都希望是这样的：①最好有重叠的山，②无路可通，③在山的白云深处结一庐，④后面立着百丈松，⑤前面临着深渊，⑥瀑布和怪石分布左右。他坐在这庐中，啸傲或弹琴，与世人永远隔绝。 ________________________________________________________________________ 【解析】　　语序的连贯应保持句式结构一致，及陈述对象的一致，所以⑥句式在结构上应当与④⑤一致，均为“方位名词”＋“动词”＋“景物”。 【答案】　⑥“瀑布和怪石分布左右”改为“左边挂着瀑布，右边耸着怪石”。 27．仿照下面句子的形式，在横线处另写一组句子。(要求：字数与例句大体相同) 例句：乱世与盛世，这是一对可以互换的词语。对老百姓来说，魏晋是乱世；对知识分子来说，魏晋是盛世，魏晋有了“人”的觉醒，有广陵散，有陶渊明。 ________，这是一对可以互换的词语。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 【解析】　　此题考查仿写，第一处横线处所填内容应为相对的词语，第二处横线内容应当从不同角度进行阐释。 【答案】　财富和垃圾　对常人来说，废墟是垃圾；对智者来说，废墟是财富，废墟中有历史片段的记录，有经验教训，有残缺的美 阅读下列材料，写一篇文章。 (1)陶渊明出任了彭泽县令，到年底的时候，郡里派人来检查工作，县吏对陶渊明说：“应束带见之。”一向正直清高的陶渊明听完叹气说：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”说完，连夜收拾行装，解绶离职，回家过逍遥自在、安贫乐道的隐逸生活去了，从此再也没有做过官。 (2)李白有诗：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”物质不可无，精神不可屈。 当今，物质已经基本上不缺乏了，而那种文人的傲骨却越来越少见。 (3)我们中国人是有骨气的。朱自清一身重病，宁可饿死，不吃美国的救济粮，我们应写朱自清颂，他表现了我们民族的英雄气概。 ——毛泽东《别