课文23.鲁班和橹板.ppt

23鲁班和橹板;鲁班和橹板; 鲁班，是我国古代一位最优秀的土木建筑工匠，他一直致力于创造发明 ，他出身于世代工匠的家庭，从小就跟随家里人参加过许多建筑劳动，鲁班在机械、土木、手工工艺等方面有所发明。 二千四百多年来，一直被土木工匠尊奉为“祖师”，受到人们的尊敬。;鲁班;要求： 1.借助拼音把课文读通顺，读流利。 2.思考： ①鲁班为什么要发明橹板？ ②鲁班是怎样发明橹板的？;竹 篙;1、鲁班造的橹板是什么样的？ 2、它有什么好处？ 3、鲁班怎么会想到造橹板的？;预习展示;课文简介：;鲁班看到老艄公摇船（ ）， 所以想（ ）。 他看见（ ）， 于是想到（ ）。 鲁班发明了摇船的工具是--- （ ）。;鲁班和橹板;认一认;鲁 盯 默 驶 拨 滑 圆 腿;bǎn;qián;鲁班　橹板　等候　 吃力　已经　盯着　 鸭腿　拨水　滑行　 忽然　圆形　驾驶　 往前　身后 　默默地;老艄公　竹篙　撑船 粗木棍　累得 省力 扑通 脚蹼　半截 嘎嘎　　嗬　;; 力;力 ;li;;身;; 已;已（以）;yi;; 安;; 板;; 等;;忽（物）;hū;; 往;往（住）;wǎng;; 前; 鲁班上岸后，两眼盯着小船默默地想：有什么好 办法能让人们驾驶起来感到省力呢？;老艄公　竹篙　撑船 粗木棍　累得 省力 扑通 脚蹼　半截 嘎嘎　　嗬　;鲁班　橹板　回家　 吃力　已经　盯着　 拨水　往身后 滑行　 忽然　圆形　扁形　 工具　腿 默默地想;鲁班看见了（ ）， 于是想到了（ ）， 他发明了一种（ ）的工具 叫（ ）。 ; 有一天，鲁班坐船回家，看到老艄公/用竹篙撑船/十分吃力。等把船撑到对岸，老艄公/已经累得/满头大汗了。;; 小声读读第二自然段 画出鲁班所思考的问题 ; 鲁班上岸后，两眼盯着小船默默地想：有什么好办法/能让人们/驾驶起来/感到省力呢？;读读第四自然段， 鲁班制作的橹板是什么样子的? 用直线画出相关的句子. ; 这时，一群鸭子“嘎嘎”叫着，“扑通扑通”跳下水。只见它们用脚蹼往身后拨水，身子轻快地向前滑行。; 身子轻快地??前滑行。; 鲁班出神地看着，忽然眼睛一亮，马上找来一根粗木棍。他把木棍上半截削成圆形，就像鸭子的腿，把下半截削成扁形，就像鸭子的脚蹼。; 鲁班受了 的启发，发明了橹板 。; 他把木棍上半截削成圆形，就像鸭子的腿，把下半截削成扁形，就像鸭子的脚蹼。; 老艄公拿去安在船尾，一摇， 嗬，不光省力，船也行得快多了。;; 鲁班，谢谢你给我做了这么好的工具。 以前我用 ，不光 ，船也行得 。 现在我用 ，不光 ，船也行得 。; 后来，人们就把这种摇船的工具叫做“橹板”。 ; 后来，人们就把这种摇船的工具叫做“橹板”。 ;出神地看着;因为鲁班爱（ ）， 爱（ ），勤（ ）， 所以才能发明（ ）。;;鲁班; 你觉得鲁班是怎样的一个人？你想对他说什么？