辨证思维构思.ppt

* * 高考作文中的辨证思维构思导练 一、高考前夕梳梳哲学辫子（常用的哲学观点） 1、一切从实际出发 2、联系地、发展地看问题 ①事物是普遍联系的 ②事物是变化发展的 ③按客观规律办事 3、坚持矛盾分析的方法 ①事物都是一分为二的，要用全面的观点看问题 ②具体问题具体分析 ③把握重点和主流 4、正确认识事物发展的原因、状态和趋势 ①内因和外因的关系 ②量变质变规律 ③前途是光明的、道路是曲折的 5、发挥主观能动性，透过现象认识本质 6、社会存在与意识的关系 7、实践与认识的关系 8、辨证的否定规律 二、高考作文题中的辨证思维分类例析 1、（８６）一棵树不能改变气候，只有森林才能改变气候，而形成一片森林又需要一定的条件。如果温度适宜，树木就迅速生长起来，但形成了茂密的森林之后，大片森林的出现就会使气候变得更好。 这只是自然现象，社会生活中某些现象也有类似之处，请从现实生活中选择一个有意义的话题，用上述现象作比喻，发表自己见解。 题目：树木·森林·气候 ——谈 辨证思维观点： 量变与质变的关系，事物是普遍联系的 2、（90） 一对孪生小姑娘走进玫瑰园,不多久,其中一个小姑娘a跑来对母亲说： 　　妈妈,这里是个坏地方!“ 　　“为什么呢,我的孩子?”　　“因为这里的每朵花下面都有刺。”　　不一会儿,另一个小姑娘b跑来对母亲说： 　　“妈妈,这里是个好地方!”　　“为什么呢,我的孩子?”　　“因为这里的每丛刺上面都有花。”　　听了两个孩子的话,望着那个被刺破指头的孩子,母亲陷入了沉思。 根据所提供的材料，请你就第一个小姑娘的说法，联系生活实际，自选角度，自拟题目，展开议论 辨证思维观点： 要全面地看问题的观点 3、（91）某班开辩论会，一方的观点是“近墨者黑”，一方的观点是“近墨者未必黑”。请你选定一方，写一篇发言稿参加辩论 题目：近墨者黑/近墨者未必黑（把不选题目划去） 4、（93）夏日的夜晚，院子里，梧桐树下……啪！随着细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落了，露出鲜嫩的新皮。?女儿对老树皮发出一串赞叹……?儿子对新树皮发出一串赞美……?父亲听着，看着，深有感触地说：“我希望人世间的一切都能像你们俩所说的那样……” 根据上面的材料写一篇记叙文，题目自拟。 辨证思维观点： 辨证思维观点： 内因与外因的关系 新生事物必然战胜旧事物，新老交替的规律 5、（94）以“尝试”为题，写一篇记叙文。 6、（95）麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的/要算那鹦鹉/鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨/喜鹊说苍鹰好高务远/苍鹰说麻雀寸光鼠目?（二）根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇的议论文。? 辨证思维观点： 辨证思维观点： 实践与认识的辨证关系 要全面地看问题，一分为二的观点