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第七章 逻辑基本规律 学习要点与重点 逻辑基本规律的内容、要求及所犯错误 矛盾律和排中律的关系 逻辑规律之间的关系 本章知识分析角度 具体逻辑规则 逻辑基本规律 逻辑基本规律刻画思维的确定性 同一性 无矛盾性 明确性 同一律 矛盾律 排中律 第一节 逻辑基本规律的概述 一、定义 逻辑基本规律就人们用概念、命题、推理等思维形式进行思维时必须遵守的最一般的准则。 逻辑基本规律有三条:同一律、矛盾律、排中律。 二、逻辑基本规律的客观基础 唯物辩证法告诉我们:客观事物都在运动、变化、发展着。事物的变化分为量变和质变两个阶段。在事物的量变阶段,客观事物质的规定性,决定它是这个事物而不是别的事物。 客观事物质的规定性反映在人的思维中,就表现为思维的确定性,即一个思想反映了什么就是反映了什么。 二、条件 (一)客观事物质的稳定性 条件: 同一事物 事物的同一方面 时间段 逻辑基本规律的客观基础 同一律 矛盾律 排中律 思维的确定性 客观事物质的规定性 实例分析 (1)下雨天留客天留客不留。 (2)下雨天留客,天留客不留。 (3)下雨天,留客天,留客不?留。 请问:以上三个判断的所表达的意义是否确定? 第二节 同一律 一、同一律及对正确思维的要求 1、定义: 同一律是指在同一思维过程中,每一思想自身具有同一性。 2、公式: A是A A?A 对同一律内容的理解 (1)同一思维过程; (2)“每一思想” 是指每个词项或命题; (3)“自身具有同一性” 是指在同一思维过 程中,每个词项所反映的对象、属性是确定的。每个命题所断定的情况、真值也是确定的。 (二)同一律的逻辑要求 1、对词项的要求 在同一思维过程中,每个词项的内涵和外延应当始终如一,不能任意变换; 2、对命题的要求 在同一思维过程中,每个命题断定什么情况就断定什么情况。真值应当前后一致,不能随意转移。 二、违反同一律要求的逻辑错误 1、混淆词项 无意犯错 2、偷换词项 故意犯错 3、转移论题 无意犯错 4、偷换论题 故意犯错 实例分析1: 邮局里的营业员把信称了称说:“小姑娘,你的信超重了,请再贴一张贰角的邮票。”小姑娘惊奇地说:“再贴一张贰角的邮票,信不是更重了吗?” 实例分析2: 某律师有如下辩护:“被告李××虽然盗窃 公款属实,但他在部队服役期间曾两次荣立 三等功,是有立功表现的。根据我国《刑 法》第68条之规定,犯罪分子有立功表现的 可以从轻或者减轻处罚,因此,被告李×× 可以从轻或减轻处罚。” 实例分析3: 审判员:“你是怎么走上贪污犯罪道路的?” 贪官:“我对不起人民,对不起政府!” 甲:“你的儿子考上大学了吗?” 乙:“我的儿子心灵手巧,可能干了。’ 实例分析4: 怎么能说人是由猴子变的呢?试问有那个人不是父母所生,是猴子变的?又有哪一只猴子变成了人? 所以,人类是由猿演变而来 的,这太荒谬了。 实例分析5: 有个人在饭店吃饭,看到菜盘子里有一只苍蝇。便叫来侍者问道:“怎么菜盘子里有只苍蝇?”侍者回答说:“你花5块钱还想吃什么?” 第三节 矛盾律 一、矛盾律的基本内容 1、定义:矛盾律是指在同一思维过程中,互相否定的思想不能同时是真的。 * “互相否定的思想”是指具有矛盾关系或反对关系的概念和命题 2、公式 A不是非A “ ?(A ∧ ?A)” * 公式中的“A”表示任一概念或命题, “?A”表示与A具有矛盾关系或反对关系的概念或命题。这个公式的意思是:“A真并且非A也真”这是不可能的。 例如:我班所有学生都是学哲学的。 (A) 我班所有学生都不是学哲学的。(E) 我班有些学生不是学哲学的。 (O) 二、矛盾律的要求及违反它的逻辑错误 在同一思维过程中,也就是在同一
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