2014版会计从业资格考试《珠算》大纲(修订)(34页).docVIP

2014版会计从业资格考试《珠算》大纲（修订） 珠算考试大纲 第一章 珠算的基础知识 【基本要求】 1.了解珠算的起源与发展 2.了解珠算的国际化 3.了解珠算的非物质文化遗产申报 4.了解算盘的结构与种类 5.熟悉拨珠指法与握笔法 6.掌握算盘的置数 7.掌握珠算常用术语 【考试内容】 第一节 珠算的起源与发展 一、珠算 珠算考试大纲 第一章 珠算的基础知识 【基本要求】 1.了解珠算的起源与发展 2.了解珠算的国际化 3.了解珠算的非物质文化遗产申报 4.了解算盘的结构与种类 5.熟悉拨珠指法与握笔法 6.掌握算盘的置数 7.掌握珠算常用术语 【考试内容】 第一节 珠算的起源与发展 一、珠算的概念 珠算是以算盘为计算工具，以数学规律为基础，用手指拨动算珠进行数值计算的方法。为使世界各国清晰、准确地理解珠算，2013年12月4日联合国教科文组织颁发的证书中将“中国珠算”定义为“运用算盘进行数学计算的知识与实践”。 珠算既是一门应用技术，也是一门新兴的教育启智科学。随着对珠算的计算、教育、启智等多种功能的开发利用，已经形成了一套完整的珠算教育教学理论体系和独特的计算体系。 二、珠算的起源 珠算是我国古代劳动人民的伟大创造，对我国社会经济发展作出了重大贡献。我国珠算萌于商周，始于秦汉，臻于唐宋，盛于元明，是我国文化宝库中的优秀科学文化遗产之一，被誉为中国的“第五大发明”，有“世界上最古老的计算机”之美称。 有关珠算在我国早期应用的主要史料有：（1）东汉徐岳《数术记遗》中的“珠算”；（2）巨鹿出土的北宋算珠；（3）北宋画家张择端《清明上河图》中的算盘；（4）元代画家王振鹏《乾坤一担图》中的算盘；（5）明代《魁本对相四言杂字》中的算盘；（6）明代吴敬的《九章详注算法比类大全》；（7）明代王文素的《算学宝鉴》；（8）明代程大位的《算法统宗》。 三、珠算的发展 （一）珠算的发展历程 按对珠算功能的应用划分，珠算的发展经历了三个阶段：（1）单纯利用计算功能阶段；（2）启蒙教育功能为主阶段；（3）启智教育功能为主阶段。 （二）现代珠算的特点 现代珠算的特点主要有： 1.优化了算盘结构上一下四珠菱形算盘的使用逐渐普遍，并趋向中、小型化。 2.改进了珠算方法 （1）珠算加减法运用凑数和补数的组合与分解法； （2）乘法采用空盘乘法，除法多用商除法。 3.拓展了珠算功能 （1）开发珠算的教育功能和启智功能，推广珠心算（原称脑珠算）教育实验教学，实现珠算与心算（脑算）的结合，形成易学高效的珠算式心算能力； （2）将珠算与计算机有机结合，实现珠算方法的程序化和模型化。 （三）中国珠算协会的成立 中国珠算协会于1979年10月成立，这是我国珠算界有史以来第一个学术性、非营利的全国性社会团体。随后，全国各地相继成立了各级珠算协会。 第二节 珠算的国际化与非物质文化遗产申报 一、珠算的国际化 珠算不仅在中国得到普遍欢迎和广泛采用，而且走向世界。据史籍记载，中国的算盘和珠算书籍，从16世纪（明代）起，先后传入日本、朝鲜、泰国等国家；近代又传入美国、韩国、马来西亚、新加坡、巴西、墨西哥、加拿大、印度、汤加、坦桑尼亚等国家，对当地的科技发展和社会进步起到了积极的促进作用，产生了广泛深远的影响。 珠算国际化的成就主要有：（1）国际珠算组织的成立；（2）珠算教育的国际化；（3）珠算比赛的国际化；（4）珠算学术交流的国际化；（5）珠算交流的两岸互动。 二、非物质文化遗产的成功申报 2008年6月14日，珠算（程大位珠算法、珠算文化）列入第二批“国家非物质文化遗产名录”。2013年12月4日。联合国教科文组织宣布“中国珠算项目”列入“人类非物质文化遗产名录”。 第三节 算盘的结构与种类 一、算盘的结构 算盘主要由框（边）、梁、档、珠四部分组成。改进后的算盘又增加了记位点、清盘器、上下标数位、隔板和垫脚等装置。 “框”是指固定算盘的四个边框，亦称为“边”，有上、下、左、右框之分。 “梁”是指连接算盘左右框之间的横杆，又称“横梁”、“中梁”。梁把算珠分为上珠和下珠。 “档”是指通过梁并贯穿算珠的一根根小圆杆，使算珠只能上下移动。算盘中并列着多少根杆就称为多少档，每一档代表一个数位。 “珠”即算珠或算盘子，是指穿在算盘档上用以计数的珠子。梁上的算珠称为“上珠”，一颗上珠表示“5”；梁下的算珠称为“下珠”，一颗下珠表示“1 记位点是指在梁上的标记点，也称分节点、定位点，用来定位和分节。 清盘器是指安装在算盘横梁上使算珠离梁的装置。 垫脚是指安装在算盘左右两边的底面使算盘底与桌面稳定的装置。 二、算盘的种类 1.按适用范围分为 ”“记位点”是指在梁上的标记点，也称“分节点”、“定位点”，用来定位和分节。 “清盘器”是指安装在算盘横梁上使算珠离梁的装置