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鉴赏常见的表达技巧 ——高考古诗鉴赏复习（二） 古诗常见的表达技巧 表达方式：抒情（直接抒情、间接抒情） 描写（正面与侧面，虚与实，动与静，声 与色，白描） 表现手法：用典、对比、类比、象征、渲染、烘托、 反衬、比兴等 修辞手法：比喻、比拟、夸张、设问、反问、反复、 双关、借代、对偶、互文、通感等 构思技巧：伏笔、照应、铺垫、线索、想象联想、以 小见大、先抑后扬、承上启下、卒章显 志等 炼字：诗眼、叠词、动词、数量词、色彩词等 抒情（直接抒情、间接抒情） 直接抒情 也叫直抒胸臆，是作者直接对有关人物、事物、事件等表示态度、宣泄感情的一种抒情方式。如“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”（李白《梦游天姥吟留别》）直抒作者蔑视权贵的反抗之情。 间接抒情 借物咏怀、借景抒情、借事抒情 王国维《人间词话》：一切景语皆情语。 刘勰《文心雕龙》：登山则情满于山，观海则意溢于海。 诗歌中的景与情 触景生情 寓情于景 以景衬情 以景结情 诗歌中的景与情 触景生情 寓情于景 以景衬情 以景结情 王夫之说：“情、景名为二，而实不可离。神于诗者，妙合无垠。”情景交融是我国古典诗歌追求的境界，以上所列种种情景方式只是为了便于学生掌握特征而分列，实际上一首诗往往兼用几种方式，触景生情，融情于景，二者相互生发与渗透，从而达成融合无间的状态，创造出诗歌美妙的意境。 描写（正面与侧面，虚与实，动与静，声与色，白描） 虚与实 虚实是相对的两个概念。在古诗中常表现为眼前之景为实，设想、回忆之景为虚；客观有据的为实，主观假托的为虚。虚实相生，增强作品的表现力和感染力。如柳永《雨霖铃》（寒蝉凄切）这首词，上片除 “念去去” 两句外，写的全是眼前的实景实事实情；下片对别后情景的设想，属虚写；虚实相生，把惜别的离愁别绪抒写得淋漓尽致。 描写（正面与侧面，虚与实，动与静，声与色，白描） 虚与实 此外，对面落笔，往往也是虚写。诗人在写人叙事时不从自己 角度着笔，而从对方角度入手，进行悬想揣测，从而曲折达意， 收到委婉旁衬的艺术效果。如杜甫的《月夜》运用的正是这一技巧。 安史之乱，杜甫妻离子散，自己身在长安，妻子却远处鄜州，两地阻隔，生死莫测，牵肠挂肚，何时相逢，诗人的内心情感激 荡，如波汹涛卷；但在表达这种情感时，他却从对面落笔：“今夜 鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿， 清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？”此诗的构思，正应了前 人的评论“忌直贵曲”。 描写（正面与侧面，虚与实，动与静，声与色，白描） 虚与实 2005年全国卷二 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？ 作者主要通过一幅想像的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现“思家”的。（想象1分，画面描绘2分）诗的语言朴实无华。（1分） 描写（正面与侧面，虚与实，动与静，声与色，白描） 白描 用最朴素、最简练的笔墨，不事雕琢，不加烘托，不着一句议论、抒情地刻画形象，抓住描写对象的特征，如实勾勒出人物、事件、景物的情态面貌。 描写（正面与侧面，虚与实，动与静，声与色，白描） 白描 田　家 聂夷中 父耕田上原，子斫山下荒。 六月禾未秀，官家已修仓。 本诗表现“田家”的悲苦命运，却没有一句议论和抒情的句子，诗 歌是怎样表现这一主题的？请作简要赏析。 提示：本诗四句写了四个场面，全部是叙述和描写的语言，丝毫不带有作者的观点态度，但作者的观点态度又充满在字里行间，显示了高超的表现艺术。回答本题要抓住题干中 “没有一句议论和抒情的句子”的提示语，自然会联想到白描的手法 参考答案：全诗运用白描手法，寥寥数语勾勒了父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面，表现了封建统治者残酷剥削、压榨农民的深刻主题。 古诗常见的表达技巧 表达方式：抒情（直接抒情、间接抒情）