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考勤要求 请假需课前通知老师，否则记为旷课； 迟到时间超过一节课，记为旷课； 旷课三次以上，取消考试资格； 代答者直接取消考试资格。 考核方式（暂定） 平时成绩30% 包含考勤、课堂表现及作业完成情况 期末考试70% 闭卷考试 课程概况 《会计学基础》是经管类各专业必修的专业基础课。通过《会计学基础》课程的教学，使学生了解会计的基本概念、基础知识，掌握会计核算的基本程序、基本方法以及基本技能，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。 本课程教材： 《会计学基础》(第三版) 崔智敏 陈爱玲主编 中国人民大学出版社 2010 教学安排 第一章 总论 学习目的：搞清楚“什么是会计？、“会计是干什么的?”，掌握指导会计实务工作的最基本理论，为系统学习会计相关知识打好基础。 本章要求：理解会计的内容和特点，明确会计的职能和目标，掌握会计核算的基本前提。 本章重点：会计职能、含义；会计核算的基本前提。 本章难点：会计职能的理解。 第一节 会计的产生与发展 会计产生的客观性 ——适应人类生产活动发展与管理的需要 会计与生产活动的关系 会计随着生产活动的发展而发展 会计是生产活动发展到一定阶段的产物——剩余产品的出现 会计的发展历程 第二节 会计的内容和特点 会计的内容（会计对象） 广义上包括会计核算、会计监督和会计分析。 会计核算是会计的主要内容，是会计的基础。 会计核算是以货币为主要计量单位，对生产经营活动或者预算执行过程进行连续、系统、全面、综合地记录、计算和定期编制并提供财务会计报告等会计活动的全过程。 企业会计的主要内容 在此着重以制造企业为例，说明企业的经营过程。 行政、事业单位会计的主要内容 其费用开支主要依靠国家财政预算拨款 会计的特点 以货币为主要计量尺度，具有综合性。 会计核算具有完整性、连续性和系统性。 完整：对属于会计对象的全部经济活动都必须加以记录，不得遗漏其中的任何一项。 连续：对各项经济活动应按发生的时间顺序不间断进行记录和核算。 系统：对各种经济活动，要分门别类的进行核算，并对会计资料进行加工整理，以取得系统的会计信息。 会计核算以凭证为依据，并严格遵循会计规范。 第三节 会计的职能和会计目标 会计的职能 职能是指人、事物、机构应有的作用，功能。（见《现代汉语词典》） 会计职能是指会计在经济管理中所具有的功能或能够发挥的作用。 会计具有核算和监督两大基本职能。 会计核算职能 会计的首要职能，也是全部会计管理工作的基础。 会计核算是通过价值量对经济活动进行确认、计量、记录，并进行公正报告的工作。 会计核算职能的特点 从价值量上反映各单位的经济活动 以货币作为主要计量单位，实物量、劳动量等为辅助计量单位——体现了会计的基本特征。 要对各单位经济活动的全过程进行反映，不仅要进行事中、事后的核算，还可预测未来经济活动 事后核算：会计核算的主要内容，是对一定期间经济活动的价值总结 事中核算：会计利用价值数据、指标等对单位经济活动的控制和调节 事前预测：会计利用以往的数据和相关变化因素对未来经济活动及结果的预计。 会计监督职能 会计监督是通过预测、决策、控制、分析、考核等具体方法，促使经济活动按照规定的要求运行，以达到预期的目的 会计监督的目的是保证经济活动的合法性和合理性 会计监督职能的特点 主要通过价值指标来进行 对经济活动进行事后、事中、事前全过程监督 事后监督：对已经发生的经济活动及相应会计资料进行审查、分析； 事中监督：依据经济活动发生时的资料来纠正偏差及失误，发挥对经济活动的控制作用; 事前监督：审查未来经济活动是否合乎规定和要求，是否切实可行。 核算职能与监督职能的关系 对象相同 以货币表现的经济活动，即再生产过程中的资金（本）运动 紧密结合，相辅相成 核算职能是监督职能的基础。 监督职能是核算职能的保证。 会计目标 会计信息的使用者 第四节 会计的含义 什么是会计？（两种比较有代表性的观点） 会计信息系统论 从本质上讲，会计是一个信息系统。 会计是为提高企业和各单位的经济效益，加强经济管理而建立的一个以提供财务管理信息为主的经济信息系统。 ★对会计信息系统的理解 以提供财务信息为主的经济信息系统 目标：向使用者提供他们所需要的信息 管理活动论 会计这一社会现象属于管理范畴，是人的一种管理活动。会计的功能总是通过会计工作者从事的多种形式管理活动实现的。 会计是经济管理的重要组成部分，是以提供经济信息、提高经济效益为目的的一种管理活动。它以货币为主要计量单位，采用一系列专门的程序和方法，对社会再生产过程中的资金运动进行反映和监督。 ★对会计信息系统