关于和谐图书馆建设若干问题的思考——以辽宁师范大学图书馆为例.docxVIP

关于和谐图书馆建设若干问题的思考——以辽宁师范大学图书馆为例　　【论文关键词】和谐图书馆 图书馆建设 关系 科学发展观　　【论文摘要】以辽宁师范大学图书馆为例，概括指出影响图~-ar和谐建设的突出问题。按照科学发展观的要求，阐述了和谐图书馆建设需要正确处理的几种主要关系。进而得出结论性的思考。　　1影响和谐图书馆建设的突出问题　　1．1馆舍空间高度紧张　　物理藏书空间高度饱和。近年来虽然经过不断整合阅览区及调整藏书布局，以期最大限度利用藏书空间，但仍无从根本解决目前图书馆书库高度饱和的问题，造成图书频繁串架、下架，新书无法保证及时上架利用的被动局面。同时，电子资源的存储空间也日趋紧张，保证现有电子资源的连续订购已经难以为继，遑论增加新的电子资源了。　　1．2经费投入缺口较大　　由于学校资金投入不足，使图书馆的文献资源难以满足教学与科研工作发展的需要。不仅纸质文献达不到教育部评估指标的要求，电子资源收藏情况与获取途径对读者需求而言也存在较大差距。显然，此问题又与上述“馆舍空间高度紧张”的现状发生矛盾。因此，图书馆在文献资源建设工作具体操作层面上，多年来始终处于捉襟见肘、顾此失彼、左右为难、举步维艰的尴尬境地。　　1．3网络设备更新缓慢　　自2001年以来，辽师大图书馆进行了网络集成，为读者提供了与资源建设相适应的网络条件和信息环境。但时隔8年，除2006年更新部分设备以外，近几年没有进行相应的设备更新，目前图书馆现有大部分网络设备已严重老化，不同程度上影响图书馆的日常工作。最令人担忧的是，一旦网络瘫痪，目前已经建成使用的数据库将受到破坏，会产生无法弥补的损失。　　1．4馆员队伍构成不合理　　馆员队伍建设不符合图书馆发展规律及具体业务工作需要，进人渠道复杂。馆员知识结构与年龄结构不尽合理，业务素养参差不齐。人才是最宝贵的资源，专业技术人才是保证图书馆事业和谐、持续发展的主力军和骨干力量。所隶属的领导机关及职能部门为图书馆配备人员时，并未严格按照《普通高等学校图书馆规程(修订)》第6章“工作人员”的规定操作，馆员从业素质难以保证。　　截至目前为止，图书馆共有工作人员91人。其中图书馆学、情报学专业本、专科毕业人员32人，占35．16％；具有副高级以上专业技术职称人员14人，占15．38％。本专业人员与高级职称人员比例偏低的现实状况，既影响了业务工作的深入开展，又影响了馆员的从业积极性。导致图书馆整体业务水平不高，部分馆员不求进取，致使工作人员队伍建设呈现出不稳定态势。．　　1．5内外环境、设施差强人意　　楼宇外部装饰简陋，维修保养不及时，地面绿色植被不足，休闲空地面积狭小；内部导引标识失之统一规范，缺少生活服务、休息交流场所与设施；安全保卫设施不配套，且设备更新不及时。凡此种种，无法让读者感到舒适、安全、满意。　　2和谐图书馆建设应处理好的几个关系　　2．1学校整体发展与图书馆局部发展的关系　　首先，全校上下必须形成这样一种共识：一所大学的建设与发展，无疑是一个系统工程。各项工作都是系统工程的重要组成部分，图书资料工作更是不可或缺。现存影响图书馆和谐发展突出问题产生的基本原因，即学校在整体发展思路上对图书资料工作的建设与发展重视程度不够，就系统工程而言，局部发展滞后于整体发展，甚至严重失调。此种状况与科学发展观是相悖的，必须及早、彻底改变。　　其次，在具体工作操作层面上，不能把图书资料工作当作软任务。在人员队伍建设、经费投入、设备配置与更新等办馆硬件问题上，切实按照上级有关文件要求，尽量遵循图书资料工作规律的客观要求，全面规划，统筹安排，为图书馆的和谐建设与发展提供客观保障条件。凡事预则立，不预则废。头痛医头，脚痛医脚，无法保证图书馆健康和谐可持续发展。　　2．2文献收藏与利用的关系　　多方收集，藏为所用，这是高校图书馆文献资源建设工作的出发点和归宿。只藏不用，文献资源的价值没有发挥作用；重藏轻用，文献资源的价值仅发挥了部分作用。两种倾向实践的结果。对文献资源而言，都是浪费，均不可取。因此，图书馆在文献资源收藏上，应加强计划性，有的放矢，扩展渠道，争取做到每位读者有其书，每种书有其读者。在文献资源利用上，应采用藏阅合一的方式，宁取“用中损失”，不取“藏中失效”的办法，克服“坐等人来”的观念，树立“主动服务”的意识。　　2．3严格管理与方便读者的关系　　图书馆工作从文献的收集、整序始，到读者借阅、检索利用终。周而复始，循环往复，有其自身规律。为适应这一规律，在各个工作环节上规定了相应的技术规范和管理方法，以保证整个工作流程的正常运转。其间往往会与读者利用图书馆发生矛盾。譬如同种文献收藏册数的多少，同类文献内容的深浅程度、文献整序的时间长短、开馆时间及借阅数量的限定等等。对此，必须把满足读者要求作为一切工作的出发点，确立读者第一、