农村社会建设中的伦理问题——关于江西省伦理学会2009年年会暨学术研讨会综述.docxVIP

农村社会建设中的伦理问题——关于江西省伦理学会2009年年会暨学术研讨会综述　　论文摘要：2009年12月25—27日，江西省伦理学会2009年年会暨学术研讨会在宜春召开，会议的主题是“农村社会建设中的伦理问题”，会议的主要创新观点有：加强农村生态文明建设，要转变农村生产方式和消费方式。对农民进行生态文明教育，培育农民的生态伦理意识；在社会主义新农村建设中，要大力培育农民的经济伦理、社会公德、环境伦理和政治伦理等四种伦理道德意识；农村教育、就业、收入分配、医疗卫生和社会保障等民生问题中蕴含着公平正义、以人为本等伦理道德的韵味；在村民自治、乡村治理、新型人际关系建立等方面农村公共伦理的作用和价值日渐显现。　　论文关键词：农村生态伦理；新农村建设；农村民生问题；农村公共伦理　　党的十七大报告指出，“社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生”。相比于城市，农村的社会建设面临着更多的困难和挑战，如何加快农村社会建设，是我国理论界、学术界值得深入研究和探讨的问题。2009年12月25—27日，江西省伦理学界的专家、学者齐聚宜春，从伦理学的视角，共同探讨农村社会建设中的伦理问题。本次学术研讨会由江西省伦理学会和宜春学院共同主办，宜春学院省级重点学科“伦理学与道德教育”承办。　　江西省伦理学会会长、井冈山大学副校长曾建平教授，江西省伦理学会副会长、宜春学院校长姚电教授，江西省伦理学会副会长、上饶师范学院副校长詹世友教授，江西省伦理学会副会长、江西理工大学赖章盛教授，江西省伦理学会副会长、上饶师范学院程肇基教授，江西省伦理学会副会长、江西省社会科学院朱林研究员等学会领导出席会议。来自江西师范大学、华东交通大学、江西理工大学、江西农业大学、井冈山大学、江西省社科院、赣南师范学院、南昌工程学院、九江学院、上饶师范学院、赣南医学院、宜春学院等高校和科研院所从事伦理学教学和研究的专家、学者共计36人参加了会议。　　宜春学院党委书记王晓春教授，党委委员、副校长龙进教授，党委委员、副校长曾晓春教授等先后会见与会代表。宜春学院党委副书记、校长姚电教授出席开模式并代表学校致词，宜春学院党委委员、副校长李明斌教授主持开幕式。研讨会共收到学术论文28篇。与会专家、学者围绕农村生态伦理、新农村建设中的伦理问题、农村民生问题的伦理思考、农村公共伦理等会议主题畅所欲言，学术研讨的气氛十分浓厚。　　一、农村生态伦理　　党的十七大报告明确提出，要“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”，使“生态文明观念在全社会牢固树立”。我国是一个农业大国，有8亿多人口在农村，生态文明建设的重点和难点是农村生态文明的建设。　　井冈山大学曾建平教授探讨了生态文明对消费方式提出的新要求，提出要推进消费方式生态化。曾建平教认为，消费方式生态化体现为三个向度：从消费数量方面来看，特别是从物质消费角度来说，其向度是使消费方式“合度”——适量消费，反对过度消费和短缺消费；从消费内容方面来看，其向度是使消费方式“合宜”——绿色消费，反对非生态消费；从消费性质方面来看，其向度是使消费方式“合道”——文明消费，反对奢靡消费和愚昧消费。　　江西理工大学赖章盛教授探讨了生态文明视域下农村生态环境伦理建设问题，提出了农村生态文明的内涵，揭示了农村环境现状，对现阶段我国农村环境存在的问题进行了伦理分析，提出了对农村生态环境进行改善和治理的建设性对策。赖章盛教授认为，农村生态文明的内涵包括实现社会生产方式、生活方式特别是人的思维观念的生态化转变，创造经济社会与资源、环境相协调的可持续发展模式，建设经济活动与生态环境有机共生、人与自然和谐相融的文明农村；当前农村出现了严重的环境污染和生态破坏，主要表现在：工业污染严重、农业污染加剧、生活垃圾难以有效处置；导致农村生态破坏和环境污染的原因很多，从生态环境伦理方面来说，主要有：地方政府缺少生态伦理约束、农村传统价值观念根深蒂固、农民生态环境意识不强；对农村生态环境进行改善和治理，要深人贯彻落实科学发展观，大力转变农村生产生活方式，加强农村生态文明教育。　　江西理工大学王经北博士从罗尔斯的《正义论》人手，探讨了当前我国农村环境正义存在的问题：以多数人的利益名义侵占少数人的利益，以损害农村利益来维护城市利益，对农村的环境利益重视不够；提出了实现我国农村环境正义的对策：一是加强民主法治建设，维护农民的基本权利，二是改变城乡二元结构，促进城乡平等，三是实施生态补偿，改善农村生态环境。　　赣南师范学院黄梅珍硕士分析了农民生态伦理教育的特点和目标，探讨了农民生态伦理教育的实践路径。农民生态伦理教育的特点体现在教育对象的特殊性，教育内容的通俗性，教育方法的实践性。农民生态伦理教育的目标落脚在培