常青藤幼儿园手足口防控—培训课件.ppt

做好家长宣传工作 1、利用微信和QQ及所有能利用的工具、形式多样。 每天放学前1次的温馨叮嘱。 每次周末前1条温馨提示。 每次放假1封致家长一封信。 当手足口病例出现时应急处理 1、当班级出现1例手足口，做好班级彻底的消毒。通知家长注意防范，并在班级门口粘帖致家长一封信。同时每天了解患病幼儿情况，及时汇报保健医生。 2、当班级出现2例手足口，通知家长停课，在每天了解患病幼儿情况，及时汇报保健医生的同时，每天了解班级内所有孩子的情况有异常及时汇报。 3、当班班级出现2例手足口，班级停课，做好班级彻底的消毒，分析本班情况写改进措施。 提示家长务必做好以下事项 1、不带孩子去公共场所（如：室内游乐场、小区开放的游戏区、户外大型玩具），尽量减少被感染的机会； 2、喝开水，不喝生水，不吃生冷食物； 3、每天定时对孩子居住的房间进行通风换气； 4、引导孩子养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲； 5、注意做好孩子营养的合理搭配，要让孩子休息好，适当晒晒太阳，增强自身的免疫力； 6、注意家庭室内外的清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒； 7、家庭成员回家要先洗手换衣服再与孩子接触； 8、平时要注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗； 9、高发期间务必每天（特别是周末或假期）晨起检查孩子皮肤（主要是手心、脚心）和口腔有没有异常，注意孩子体温的变化。如您的孩子在家出现类似异常情况，请您及时通知本班老师。平时要注意提醒孩子，入园期间有身体不适应及时告诉老师。 2015-6-2 纲 要 手足口 班级工作 家长工作 什么是手足口病 手足口病是肠道病毒感染引起的常见传染病之一，病毒类型以肠道病毒71型（EV71）和柯萨奇病毒A16为主。该病多发生于婴幼儿，春夏季多发。 口腔症状 足部症状 手部症状 手足口病如何传播 病人是主要传染源，传播途径较多，可以通过口腔、呼吸道飞沫等传播，也可经接触病人皮肤、粘膜泡疹液而感染，还可以通过共同接触过的物品等传播。 手足口病有什么临床表现 该病一般起病急，伴发热，手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹，臀部或膝盖也可出现皮疹；皮疹周围有炎性红晕，疱内液体较少；口腔粘膜出现散在的疱疹，疼痛明显；可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。 手足口病出疹有什么特点 手、足、口、臀部出现斑丘疹和疱疹。“四不象”：不象药疹，不象虫咬、不象牙龈疱疹、不象水痘；出疹“四部曲”：手、足、口、臀；“四不特征”：不痛、不痒、不结痂、不留疤痕。 手足口病有什么危害 大多数病例症状轻微，可自然痊愈，病程约7～10天。极少数病例可出现脑炎、肺水肿等严重并发症。早发现早治疗。 如何预防手足口病 一、不接触手足口病人和被污染的用物。 二、讲究卫生 预防手足口病最重要是注重个人卫生。  15字方针： 勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被 。 勤洗手 吃熟食（生吃瓜果要洗净） 喝开水 勤通风 晒衣被 纲 要 手足口 班级工作 家长工作 早入园 教师进入班级洗手。 开窗通风、打扫公共区域（生活老师所有擦拭整理的必须用1：200的84消毒1遍清水2遍）。 班级教师（1：200的84消毒1遍清水2遍）消毒班级门把手、窗台、厕所马桶冲水按钮、室内桌子、晨间袋、室内门框、办公桌、水杯架等地方。 全日检查异常记录 常青藤幼儿园全日检查异常情况记录表 内含以下内容：班级、幼儿姓名、异常情况描述、接送人、追踪人、是否患手足口 、诊断医院、确诊日期、幼儿症状、康复日期 晨、午、晚检有异常就找保健医生填写。 晨间活动、喝水 幼儿入园班级二次晨检严格执行一看二摸三问四查（1看幼儿神色面部表情是否有异样、2摸幼儿额头、3问幼儿是否感到不舒服、4查幼儿口袋内是否带有小物体或者危险物品）。 进教室的幼儿放晨检卡（没晨检卡的孩子询问是否做晨间检查，没做的带去检查）及随身物品后，先去洗手间洗手，在去喝水后进入晨间活动。 入厕、盥洗、喝水 教育幼儿便后六步洗手法洗手,节约用水；饭前便后洗手；户外活动后洗手。洗手时由班级教师依次为每位幼儿压取威露士消毒洗手液， 督促幼儿养成用六步法、用流动水洗手的好习惯。 组织、指导幼儿有秩序地喝水、入厕,培养良好行为习惯并形成班级常规； 准确掌握幼儿饮水量,保证饮水量充足.根据幼儿身体状况、活动量大小及天气情况及时调整饮水量； 掌握幼儿大小便习惯,及时提醒幼儿入厕.帮助托、小班幼儿脱、提裤子,掌握正确入厕姿势,大小便入池,正确使用. 保证班上随时有温度适宜的饮用水,及时提醒幼儿喝水,掌握幼儿饮水量； 保持口杯或小水壶的清洁、整齐； 随时保持活动室、喝水区、厕所的卫生清洁与安全。 进餐 1、进餐前5分钟生活教师（1：200的8