解析大学生的职业决策.docxVIP

解析大学生的职业决策　　论文关键词：大学生；职业决策；能力；培养　　论文摘要：当前大学生的职业选择存在随意性大、被动就业、主要考虑工资待遇等外在因素等等突出问题。针对这些问题，应该使大学生认识到了解自己、认识职业是职业决策的基础。认识自己的重点是认识自己的职业价值观、兴趣和技能，这三个因素是大学生进行职业决策时最需要考虑的个人自我知识。大学生应该掌握哦一些有效的职业决策方法。要加强大学生的职业决策能力的培养。 职业决策是人生必经的门槛，是大学毕业生必须面对的人生关键的一步。拥有一个好的职业，能够充分发挥自己的聪明才智，成就一番事业。然而，现代社会的职业数以万计，大学生必须掌握有效的职业决策方法，才能做出合理的职业选择。 当前大学生在就业中存在显著的区域性流向特征，职业选择随意性较大，主要关注工资待遇等外在因素等等突出问题。大学生选择职业时缺乏科学性，缺乏主动性，没有明确的职业目标，面临职业选择时无所适从，既不知道企业需要什么样的人才，也不清楚自己要找何种工作，始终处在被动就业的状态。 针对当前大学生职业选择中存在的典型问题，必须加强大学生职业生涯规划教育，使大学生深刻认识到了解自己、认识职业是职业决策的基础。大学生要形成科学的、成熟的择业观，要提高职业决策能力。 　　一、认识自己、认识职业是职业决策的基础 根据职业决策的认知信息加工理论，在职业决策的认知信息加工金字塔结构里，自我知识和职业知识共同构成职业决策的基础，而了解自己则是大学生进行职业生涯规划，作出科学职业决策的前提。因为只有在对自己喜欢什么、不喜欢什么有足够的了解的前提下，才能缩小需要寻找的职业信息的范围，从而帮助大学生避免在对自己不重要的职业和与兴趣、技能不相符合的职业选择上浪费时问和精力。 了解自己当然是越详尽越好，但是我们不可能做到全面而彻底地认识和了解自己，因为了解自己是很困难的事情。在职业生涯规划中，有三个因素，即职业价值观、兴趣和技能是大学生进行职业生涯决策时最需要考虑的方面。 首先，职业价值观决定个人对职业的满意度。职业价值观是自童年开始长期的教育、家庭和环境影响的结果。职业价值观决定着人们对工作的满意度。我们都是根据自己所拥有的价值观行事，我们都在寻求那种能够满足我们职业价值观的工作。如果你在职业生活中找到了自己的价值，那你的工作就会变得有意义、有目的，你的工作就会是一种乐趣。如果你的工作价值观没有得到满足，生活就会变得乏味和枯燥。美国生涯规划大师舒伯总结了巧种职业价值观，通过对这些价值观根据其重要程度进行排序，澄清个人价值观之间的相对重要性，对职业选择具有重大意义。在进行职业选择时，所选的职业要能体现你的大部分的核心职业价值观，那些不能体现多数价值观的职业则不应该成为你的选择。 其次，兴趣是职业选择的基础。从最早的佛兰克·帕森斯开始，职业指导专家就把兴趣当作职业选择的一个重要因素。著名心理学家、职业指导专家约翰·霍兰德也提出，人格在职业选择过程中释着非常重要的作用。而人格是兴趣、价值观、需要、技能、信念、态度和学习风格的综合体。就职业选择来说，兴趣是人格中最重要的部分，是匹配人与职业的依据。 有研究表明:如果你从事自己感兴趣的职业，则能发挥你的全部才能的80%—90 %，而且长时间保持高效率而不感到疲劳;而对所从事的工作没有兴趣，只能发挥全部才能的20% —30%。人们循着自己的兴趣选择职业，可以说是一种生活的本能。在今天这个强调个性的时代，选择自己感兴趣的职业是获得个人职业生涯成功的必要条件。 兴趣可以用快速而有效的方法进行测量。不管是标准化工具还是非标准化工具，有效利用一些些经过本土化改造的测评工具，可以帮助大学生深人认识自己的兴趣类型。 第三，技能是职业决策的基础，是求职成功的条件。技能是经过学习和练习发展起来的，是在你从事活动时有效地运用你的天资和知识的力量。技能分为三种类型，即功能性、内容性和适应性技能。大学生求职时向招聘企业人员展示的主要就是他的技能。企业招聘大学毕业生时，最看重的也是他的技能。因此，大学生在就业求职前通过各种有效的途径和办法达到认识自己的技能是一项很关键的工作。大学毕业生应该借助一些成熟的测评工具，测试自己的能力和潜能。也可以通过回顾自己的成长历程，通过分析自己的成功故事来发掘自己的技能。为什么很多大学生的简历千篇一律?为什么有的大学生在面对面试官的提问“我为什么要雇佣你?”时，表现得茫然、不知如何回答?主要就是因为他们没有进行过全面的自我技能的发掘工作。在这一点上，当前的大学毕业生做得还很不够。从观念、意识到有效发掘自己的技能的能力，都还存在较大差距。这也从侧面反映了我国高校大学生就业指导工作的薄弱。 从当前的高等教育情况来看，在专业