基层医疗机构学校传染病防控工作要点—培训课件.pptVIP

学校传染病防控晨检工作规范 一、晨检人：校医/保健老师，无条件者可由各班主任担任。 二、对晨检老师的要求：穿工作服、戴帽子、戴口罩、戴手套。 三、晨检所需用品：医用体温计/校准后的体温枪，消毒液（84消毒液、0.5%碘伏、75%酒精棉球或快速手消毒剂），消毒容器（脸盆或桶），毛巾 四、晨检流程 1、问：询问是否有身体不适感（如发热、咽痛、流涕等）； 2、看：察看儿童精神状况，有无明显异常（如颜面潮红、咽部及皮肤出疹等）； 3、摸：用手触摸儿童额头，是否发热； 4、量：对可疑发热儿童进行体温测量； 5、留验：对有发热、出疹、精神差的儿童进行留验，安排在单独留检室； 6、消毒：对体温表每使用一次消毒一次，晨检老师晨检后应进行手消毒，儿童进教室前进行洗手。 * 学校传染病防控晨检工作规范 五、消毒方法 1、消毒对象：体温计/体温枪； 2、消毒药物：84消毒消毒液；0.5%碘伏消毒液；75%乙醇棉球；快速手消毒剂； 3、消毒药物的浓度：半脸盆（约5斤）水加84消毒液1盖，形成500mg/L浓度； 4、消毒方法： ①体温枪可用75%酒精棉球进行擦拭消毒； ②体温计浸泡在配置好的84消毒液中30分钟后，清水冲洗干净，擦干备用 5、晨检人员手卫生： ①晨检时，遇到发热、出疹等异常学生时应更换手套，并用快速手消毒剂消毒双手； ②晨检完毕后，应先用六步洗手法洗手后再用快速手消毒剂进行手消毒。 * 学校传染病防控晨检工作规范 六、留验与报告 1、各学校应准备单间留验室，隔离所有疑似病例；将留验儿童晨检结果逐一登记；填写《学生晨检因病缺勤记录登记表》； 2、通知家长接回儿童并带到当地医疗机构就诊；留验室应安排一名老师，监护留验儿童，家长未接走儿童前，儿童不得离开留验室。 3、将各班晨检结果进行汇总，填写《学校晨检结果汇总表》，每日上午9时前报告辖区卫生院/社区服务中心。 * 相关培训内容参见：《传染病、死因及突发公共卫生事件报告和处理服务操作规程》谢 谢！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ①在不具备传染病和伤者诊断、救治或者隔离能力时，及时将病人转诊到具备诊断、救治和/或隔离能力的医疗机构诊疗，并将病历资料复印件转至相应的医疗机构。②转诊传染病病人或疑似传染病病人时，按照当地卫生行政部门的规定使用专用车辆。转运时注意生物安全防护；转运后注意消毒。 * * * * * * * 基层医疗机构学校传染病防控工 作 要 点 靖港中心卫生院 梁文茂 2016年6月 内容提要 一、学校传染病防控相关法律法规 《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》 二、基层医疗机构对学校传染病防控工作要求 传染病监测、预警排查 聚集性疫情处置 三、基层医疗机构突发公共卫生事件处置 四、学校传染病防控晨检工作规范 相关附表和晨检规范 * * 学校传染病防控相关法律法规 一、《传染病防治法》 二、《学校卫生工作条例》 三、《疫苗流通和预防接种管理条例》 四、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》 五、《中小学校传染病预防控制工作管理规范》 －(GB28932-2012) 《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》学校和托幼机构职责 １、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度； ２、负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作； 《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》学校和托幼机构职责 ３、协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查； ４、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育； ５、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。 《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》学校疫情报告人的设置要求 １、工作认真负责，责任心强； ２、了解传染病防控相关知识，专（兼）职卫生保健人员优先考虑； ３、必须为学校或者托幼机构的在编人员。 《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》学校疫情报告人职责 １、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作； ２、协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程； ３、定期对全校（托幼机构）学生的出勤、健康情况进行巡查