康复期住院精神病患者的健康教育—培训课件.ppt

康复期住院精神病患者的健康教育 慢性精神康复科 叶军 关于精神康复 2003年，Koplowixz和Liberman提出了精神分裂症治疗康复一体化或整合治疗的概念。 精神康复，是通过生物、社会、心理的各种方法，使由于精神残疾所导致的社会功能缺损得以恢复，称之为精神康复。 精神病人的康复是精神科整体治疗一体化的关键部分，是药物治疗后的综合治疗。住院是短暂的，社会功能恢复是长久的。 传统的精神康复：使精神残疾所导致的社会功能缺陷得以恢复。 精神康复新理念：对精神疾病患者进行训练，尽量改善其社会功能，最大限度的发挥其功能水平，活得以平等的权利参加社会生活，履行应尽的社会责任。 精神康复的内容 医学康复 心理康复 社会康复 职业康复 康复期精神病患者的定义 康复期精神病患者是指精神病人经治疗后，大脑机能活动逐渐趋于正常思维精神症状基本消失,自知力与自理能力开始恢复，并对自己的现实状况及周围环境有了一定的认识和分析能力，即将出院进入社会的精神病患者。 康复科 康复科是患者从医院走向社会的平台，使原来偏离生活主航线的患者把康复科作为康复的好望角，引领到生活工作的主航道。 康复是一种责任！ 医护 患者 家属 社会 患者康复的标志 个体责任心和授权感的增强 有自己的定位目标 对未来的希望 患者康复的目标 找回丢失的角色：家庭、工作、社会 意识到性格和能力的改变是正常的 自知力逐步恢复 治疗康复的一体化 医院 家庭 社会 医院——长期的便民门诊、社区业务指导 家庭——家庭康复 社会——民政 公安 残联 财政 劳动保障 个体化治疗 与社区配合，指导社区精神卫生服务 建立个体档案，给予动态跟踪指导治疗 制定阶段性目标（天计划、周计划、月计划） 康复治疗的原则 以患者为中心 以家庭为单位 以社会为整体全科服务模式 康复期精神病患者的特点： （1）心理活动极为复杂,变化多端,相互矛盾,他们既为自己的病愈而高兴,同时又会产生种种顾虑,甚至出现意外。 （2）面临着复杂的人际关系、心理压力。 康复远非单纯的医学问题，而是复杂的社会问题， 康复期精神病患者的心理特点 自卑低落感 孤独无助感 恐惧焦虑 自尊紊乱 康复期精神病患者所面临的问题 工作问题 社会歧视问题：家庭歧视；自我歧视 婚姻问题 家庭问题(财产纠纷) 长期服药问题 特殊心理问题 性功能障碍 精神病患者的康复训练 体能训练 生活机能训练 社会交往训练 职业技能训练 学行为机能训练 康复治疗的技巧 分析患者的心理状态 掌握正确的沟通方式 人际关系的引导 加强心理支持和鼓励 重视家属的健康宣教 康复治疗护理措施 营造舒适宽松的环境 加强与病人的心理沟通过 增强病人回归社会的信心 给予家属及患者充足的精神卫生知识 定期举办集体活动 陶冶患者情操 激发病人兴趣爱好 康复期精神病患者健康教育的重点是什么？ 理解病人的心理冲突，只有对他们的内心冲突感同身受，才能指导他们超越冲突 最大限度的使他们减少痛苦 如何面对患者家属