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高考作文格式化作文辅导 文体基本结构 议论文基本结构【公式1】 引论（开篇点题） 论据① ＋分析论证 本论（证明论点) 论据③ ＋分析论证 结论（深化升华） 模式二 引论（开篇点题） 分论点① ＋论证 本论（证明论点) 分论点③ ＋论证 结论（深化升华） 【公式2】议论文分论点切分方法 （思路：审读题目→归纳话题→切分分论点→总结中心论点） 说明： 1、论点应是一种明确的主张或判断，分论点不能交叉重复。 2、以上各法，既可独用切分三个分论点，也可综合运用各成一个分论点。 3、以上方法要学会灵活选用，一旦融会贯通将发现其实万变未离其宗。 另法： 话题-----典例----分论点。 【公式5】议论文公式总结 （纵向为主线，精深；横向为拓展，博大！） 其它注意事项： 1.卷容清洁干净，字迹笔划清晰好认 2.标题新颖切题有文采 3.主旨句多次、反复出现 4.切入角度小，才能言之有物 5.点睛之笔：引申升华，以小见大，联系现实，扩大范围。用语宜精炼，不必大幅展开 6.发展分：有文采上下功夫，或在表现角度上创新（不主张在立意上创新） 附2：积累16种素材内容和思想观点 1．话题：人生哲理（冷热、快慢、远近……） 2．话题：人生观、价值观（生命、幸福、奉献……） 3．话题：人与自然（环保、自然对人的启发……） 4．话题：学会认识（自己、社会、人生……） 5．话题：为人处世（宽容、理解、助人……） 6．话题：传统美德（礼貌、孝顺、谦逊……） 7．话题：教育改革（素质教育、家庭教育……） 8．话题：直面现实（贫富、生存、奋斗、挣扎……） 9．话题：道德法制（公德、平等、反腐……） 9．话题：道德法制（公德、平等、反腐……） 12．话题：人文关怀（老人、残疾人、关怀人的情感……） 13．话题：与时俱进（观念、创新、表现自我……） 14．话题：感情或理性（人性、理智、自我……） 15．话题：读书做人（成熟、情操、品位……） 16．话题：时尚热点（网络、彩票、时装……） 附3：湖南卷对作文的特别要求 强调“规范文体”和“真实写作”8个字。 具体应对策略： 规范：要求文体特征明显，文体可能限定为规范的记叙文或规范的议论文，较小可能是记叙性或抒情性、议论性散文，其它所谓“创新文体”可能会一律封杀。 真实：强调写自己的感受和认识，对那种“××说……，××说……，××说……”格式行文而独没有“自己说”的所谓“创新文体”可能会“斩立决”！也就是说，不必为了文采而大量引用，而要强调“以我手写我心”，写自己的真情实感，记叙文则记真事抒真情，议论文则从自己的生活体验、生活感受出发。应对办法嘛，文中多出现“我”“我认为”“我感到”之类标志性用词，以此突出“写自己的感受和认识”。象以前的“××说……”可以改造为“从××的（～话语）里，我感受到……”之类的用语。 加强规范文体的写作训练。 说明： 1．题记：用最为精练或精警的句子，揭示或提示文章的中心主题（先表个态） 2．典型场景1：从前铺部分选择一个富于动态的场景作简要的细节描写（吸引读者，引起悬念，暗含事件起因）[以描写为主//点] 3．插入：补充说明事件起因，或者插述能够映衬主题，而又不在事件发生发展过程之中的任意内容（补充交代，映衬主题）[以记叙议论为主//面] 4．简叙过程：简要叙述事情发生发展的过程经过（简要记叙，交待清楚事件的起因、发展之经过，选择写出的内容要有阶段性特征，不要事无巨细地一统拖）[以记叙为主//面] 5．典型场景2：最能表现主题的部分，选择一个典型场景作细致的细节描写，综合运用多种描写手法，力争做到绘声绘色、形象生动，给读者以鲜明深刻的印象（突出表现主题）[以描写为主//点] 6．后续交待：简要补充交待后来的相关事情，交待事件的结局（进一步渲染主题，但要行文简洁，切忌拖泥带水）[以记叙议论抒情为主//面] 7．卒章：即卒章显志，揭示主题，照应标题或题目（谈感悟，抒真情，注意“豹尾”，切忌“尾而不结”）[以议论抒情为主//面] 议论文，要确定好中心论点，再分点论述，注意“论点论据论证”三要素要齐全，此外要注意一定要有观点和对观点的论证过程。 散文 无论是记叙型的、抒情型的、哲理型的，首先要注意线索，即先要设计好一定的思路，按思路来写，万不可“想到哪写到哪”，那就真的成“散”文了！其次，文学的四大样式即“诗歌、小说、戏剧、散文”，原本就不曾有所谓“记叙文