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苏州工业园区职业技术学院 教师教案 课程名称（章、节）： 气动与液压 课程类型：技能考核 课时：90 上课日期（周次）：第 周，第 次 班级： 知识要求： （1 ）设备与元件工作原理； （2 ）熟悉气动各种气动控制换向阀的图形符号； （3 ）掌握气动系统的图形规范，元件符号的绘制； （4 ）设计方法及思路 技能（设备）要求： （1） 元件及回路的绘制； （2） FESTO气动实验器材的使用（相关的）； （3） 能调整之最佳状态 教学重点： 设计方法及思路 教学难点： 设计方法及思路 主要教具，设备材料： 黑板，多媒体，实验台 作业： （1 ） 在 FESTO 软件上画出模拟实验图，并在实验台上连出正确的实验图； （2 ） 结合图形规范，在报告纸上画出正确的气动系统回路及位移步骤图 （3 ） 系统工作过程描述 课后记： 在此之前做的实验都只是在实验台上进行动手实践，今天学习了气动系统的 图形规范之后，以后所有实验都需要在实践的基础上，在实验报告纸上严格画出 苏州工业园区职业技术学院 教师教案 系统回路图和工作过程描述，并可以适当选择要求画出位移步骤图，巩固学生对 于知识的认识并且便于以后的复习工作，所以从一开始，就需要对学生的作业严 格要求，使之养成良好的画图习惯。 气压传动控制元件（续） 一．方向控制阀 1．按照控制方式的不同（结合 FESTO软件） (1) 电磁换向阀：利用电磁学原理，使阀芯移动换向。 ① 直动式电磁阀：由电磁铁的衔铁直接推动换向阀的阀 芯换向的阀。 3/2 单控电磁换向阀 Y1 Y2 5/2 双控电磁换向阀 ② 先导式电磁阀：由电磁铁首先控制从主阀气源节流出 来的一部分气体，产生先导压力，去推 动主阀阀芯。 (2) 手动换向阀 (3) 机控换向阀 滚轮行程换向阀（常闭式） 单向滚轮行程换向阀 (4) 气控换向阀 单气控换向阀 双气控换向阀 2．按照阀芯结构不同 苏州工业园区职业技术学院 教师教案 (1) 滑阀式； (2) 截止式； (3) 平面式（滑块式）； (4) 旋转式； (5) 膜片式 3．按照作用特点不同分为：单向型控制阀和换向型控制阀 三．常见的逻辑阀 1．单向控制阀（单向阀）：自行车打气，气门心就是单向阀。 2．或阀（梭阀） (1) 工作原理 (2) 图形符号（中间称之为“死点”） (3) 应用：逻辑回路和程序控制回路中被广泛应用。 3．与阀（双压阀） (1) 工作原理 (2) 图形符号 4．延时阀 (1) 作用：使阀芯换向延时