表达(现代文)必威体育精装版.ppt

练习3 题：“作者在第一段和最后一个自然段中分别使用了6个‘便’字和5个‘领取’，这样写在表达上有什么好处？ 似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了！ …… 领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。 （1）运用反复，6个“便”将一个个节气紧凑地衔接起来，强调时光的飞逝。而4个“领取”强调人需要珍惜时间和生活。（2）层层铺开，逐步扩大，对点明本文主旨起到强化作用。 练习4 “开门”的含意是：预示着一个新的开始，一个新的发现。(2分)?? “关门”的含意是：意味着一个结束。(2分) 例101全国卷《门》：开门和关门是人生中含意最深的动作。在一扇扇门内，隐藏着何等样的奥秘!?? …… 开门是一个神秘的动作：它包容着某种未知的情趣，某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式。它包含着人间至乐的最高闪现：重聚，和解，久别的恋人们的极大喜悦。即使在悲伤之际，一扇门的开启也许会带来安慰；它改变并重新分配人类的力量。然而，门的关闭要可怕得多，它是最终判决的表白。每一扇门的关闭就意味者一个结束。在门的关闭中有着不同程度的悲伤。一扇门猛然关上是一种软弱的自白。一扇门轻轻关上常常是生活中最具悲剧性的动作。每一个人都知道把门关上之后接踵而来的揪心之痛，尤其是当所爱的人音容犹在，而人已远去之时。 21．作者开头说：“开门和关门是人生中含意最深的动作。”请根据文意写出“开门”和“关门”的含意。(4分）?? 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 现代文阅读专题二 ： 表达技巧 ①表达方式 ②表现手法 ③修辞方法 ④谋篇布局 文学类文本阅读的能力层级如下： 1. 分析综合 C ⑴分析作品结构，概括作品主题 ⑵ 分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 2．鉴赏评价 D ⑴体会重要语句的丰富含义，品味精彩语句的表现力 ⑵ 欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力 ⑶ 对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价 3. 探究 F ⑴ 从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴 ⑵ 探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神 ⑶ 对作品进行个性化阅读和有创意的解读 二、表达技巧分类 （1）运用某种表达方式的技巧 （2）文中运用的一些表现手法 ①叙述的技巧，如顺序、倒叙、插叙、补叙； ②描写的技巧，如人物描写、事件描写、环境描写、细节描写； ③抒情技巧，如直接抒情、间接抒情； 以及议论、说明的技巧。 如联想、想象、渲染、烘托、衬托（正反）、对比、抑扬（先扬后抑或先抑后扬） 、虚实、象征、铺垫等 （3）布局谋篇的技巧 （4）修辞的技巧 承上启下 、统摄全篇、详略主次、行文线索 、伏笔照应、卒章显志、画龙点睛、设置悬念、点面结合、深化升华主旨等 比喻、夸张、拟人、排比、对偶、反复、反问、设问共8种 一、表达方式类： 设题形式： （1）对“XX”表达方式举例加以说明。 （2）这种写法的特点是什么？有什么表达效果？ （3）本文采用了什么叙述人称？有什么作用？ 解题方法（做笔记） （1）确认指定句子或语段所用的表达方式。 文学作品中运用的表达方式有记叙、描写、抒情、议论和说明五种，其中记叙、描写和抒情是测试重点。 1、记叙 记叙方式主要有顺叙、插叙和倒叙三种。还有平叙、补叙。 顺叙：能使读者容易把握事件发展的来龙去脉和人物性格的发展过程。（时间顺序、空间顺序等） 插叙：能使作品内容丰富充实，波澜起伏，曲折回旋。 倒叙：能设置悬念，吸引读者兴趣，增强艺术效果。 记叙过程中还有三种人称的变化。 第一人称：显得真实可信，有说服力，也便于直接抒情。 第二人称：显得亲切自然，仿佛读者和作品中的人物直接对话，拉近了两者的距离，便于感情交流，另外还可以使物拟人化。 第三人称：显得客观冷静，不受时空限制，便于