第六课终身受益的权利21讲述试卷.ppt

第六课 终身受益的权利 大家好，我是小潘。最近我遇到了一件非常苦恼的事情。我家旁边正在进行建筑施工。刺耳的施工噪音经常持续到深夜一点多能才停止。吵的我晚上难以学习、夜里无法安睡。第二天上学自然是头昏脑胀、无精打采。眼看就要期中考试了，我该怎么办啊？ 1 该工地如此施工是否合适？为什么？ 2 这样的施工行为侵犯了小潘的哪些权利呢？ 3 如果你是小潘，你会如何解决这个问题呢？ 我国法律保护公民的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或侵犯时，我们可以采用诉讼方式或非诉讼方式予以维护。 原来我们有这么多维护受教育权的好方法，这下我知道该如何处理了。 最近，我在上网的时候还看到了两则让我感触很深的新闻报导。我们一起来看看吧！ 温家宝总理表示今年我国将继续增加教育财政支出。08年全国教育财政投入预计将达到9080亿。虽然我们还面临很多的困难和挑战，但这都无法动摇我们努力办好各级各类的教育事业的决心。 据调查显示，中国家庭教育花费已接近家庭总收入的三分之一。“择校” 、“借读” 、 “买学区房”、 “出国留学”……很多父母为了能给孩子创造一个好的学习条件，不惜花费数万甚至数十万！ 2 回想自己的成长历程，你的父母曾为你的学习和成长付出过哪些辛劳、做出过哪些牺牲呢？（如：生活方面、学习方面、能力培养方面……） 1 据你所知，我国为教育事业的发展做出过哪些努力？（如：物质方面，政策方面，法律方面……） 我们国家发展教育不容易。我们父母劳心劳力的供养我们读书也很不容易。 我们一定要珍惜受教育的机会，认真履行受教育的义务。 那么，我们究竟该如何履行自己的这份义务呢？ 第一，认真履行按时入学的义务； 第二，认真履行接受规定年限的义务 教育的义务，不得中途辍学； 第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成学习任务的义务。 请将1－9填入下方九个圆圈中，使每边四个圆圈中的数字之和皆为17。 比一比，哪个小组最先想到答案。 刚才的这个活动对我们的日常学习又有什么启发呢？ 在学习的过程中，每个人都会遇到一些难题和困扰。这个时候我们同样可以采用自主、合作、探究的方法，集中大家的智慧共同去解决。 听了大家的提议，我感觉信心十足。我一定要充分利用在校学习的时间，刻苦努力把自己一生所需的知识统统学会！ 大家赞同小潘的想法吗？ 当代科技日新月异。为了能让自己在未来的旅途中飞的更高、走的更远，我们还必须树立终身学习的意识！ 通过这节课的学习，大家得到了哪些收获呢？ 古人云：“立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。” 我们只有珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务，才能使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 请两个同学朗读新闻 * 开火车回答 大家先推选一个人，然后这个人再向大家推选下一个人。 * * 请两个同学朗读新闻 * 开火车回答 大家先推选一个人，然后这个人再向大家推选下一个人。 *