双硫仑样反应精编全面讲解—培训课件.ppt

护理目标 病人主诉心悸、呼吸困难减轻或消失 保持体液平衡及生命体征正常 护患沟通有效，病人情绪稳定，能积极主动地配合治疗 病人掌握相关疾病知识 具体的护理方法 1.置患者半卧位“V型”休息，病情缓解后平卧位。 2.保持呼吸道通畅，给予氧气吸入4L/min，改善组织缺氧。 3.建立静脉通道，遵医嘱给予地塞米松10mg入壶，补液及利尿，并根据病情给予血管活性药物治疗。 4 .对症处理。如恶心、呕吐者可给予胃复安10mg肌注;如嗜睡、意识不清可以给予纳洛酮对抗治疗。 5.床旁备齐急救器械及药品，如除颤仪、吸痰器、气管切开及静脉切开包、呼吸兴奋剂、利尿剂等其他抢救药品。 6.密切观察患者神志、体温、脉搏、呼吸、心率、心律、血压、尿量及其他临床变化，并做好病情动态的护理记录。 7.心理护理：在积极抢救的同时应根据病人的临床表现做好解释工作，用药后饮酒产生双硫仑样反应的特点，预后良好，不留有后遗症，使其恐惧症状得到及时缓解。 具体的护理方法 生产广家的义务 凡可引起双硫仑样反应的药物，生产厂家应在说明书中，在包装瓶或盒的显要位置注明或用显色标志指出，在用药期间和停药后一周内不能饮酒或使用含乙醇的药物或食品，以使医务人员及时掌握并告知患者。 医生应把好源头关 医生是为患者选用药物，履行告知义务的第一责任人。要求医生在开处方前，自己要熟知哪些药物可引起双硫仑样反应，并要详细询问患者有无饮酒的生活习惯，近1周内有无饮酒史，平时的社会应酬情况，然后合理选用药物。若选用的是可能发生双硫仑样反应的药物，不仅要给患者宣教到位，如用药期间及停药后一周内不要饮酒和（或）食用含酒精类食物、饮料等，还要在病历本上写清楚。 避免使用含有乙醇的药物（如氢化可的松注射液） 护士应进一步强化宣教 1）责任到班，强化宣教责任落实到接诊护士。要求接诊护士对注射此类药物的患者口头再次宣教。要求输液护士在执行输液时，告知药物情况后，反问患者用此药应注意什么，根据患者的反应情况了解其对宣教内容的掌握情况。未掌握的再此强化宣教。 2）注重对家属的宣教此类药物对禁酒时间长，停药后还要禁酒一周，为了防止患者遗忘和自我约束能力差，所以针对家属的宣教非常重要，会起到很好的监督和配合作用。 护士自己注意： 1.不要用含有乙醇的药物进行皮肤消毒或乙醇擦浴降温 2.吸氧气的过滤瓶中不能加入乙醇 采取形式多样的宣教方式提高人们对双硫仑样反应的认识 如在接诊室注醒目的温馨提示： 请您在使用头孢菌素类或硝咪唑类等药物治疗期间及结束后一周内勿饮酒或食用含酒类食物、饮料等，包括白酒、啤酒、葡萄酒以及酒心巧克力等。 病房健康宣教栏里宣传双硫仑样反应相关情况，使患者及家属对此药物不良反应有一定认识。 提高医务人员的自我保护意识 ①教育医务人员加强责任心，切实履行告知义务，保证患者的用药安全。 ②注重文字证据。医护人员在医嘱、护理记录单、医患沟通记录、及出院记录上因注意是否清楚记录已完善履行防止及告知“双硫仑反应”发生的义务。 医护人员有必要对应用抗菌药物过程中的双硫仑样反应有足够的认识和重视 ①用药指导，健康教育，了解饮酒史，告知患者应用上述药物期间至少一周不得使用含乙醇的药品（包括鼻饲或营养液中也应避免含酒精成分）; ②不宜用乙醇进行皮肤消毒或擦洗降温，患糖尿病进行胰岛素注射对皮肤进行消毒时也应尽量不用酒精； ③医护人员应对上述药物引起的不良反应有足够的认识和重视，用药前详细了解药物的药理作用、毒副作用及药物相互作用，及时告知病人并做好健康宣教； ④严格掌握用药适应证，合理选用药物，防止滥用倾向，合理联用配伍，不能同时使用含乙醇的药物。对24小时内有饮酒史者,宜暂缓使用。 目录 1、双硫仑与双硫仑样反应的定义 2、双硫仑样反应发生机理 3、诊断标准与鉴别诊断 4、引起双硫仑样反应的常见药物 5、治疗方法 6、处理方法和预防措施 案例分析（一） 情景：某患者，男性，58岁，公务员，因“上呼吸道感染”入院，给予静脉滴注“头孢哌酮钠”治疗，并嘱咐患者期间禁止饮酒，患者同意接受医嘱。治疗3日晚餐时，因朋友盛情难却饮酒1杯，随机出现颜面潮红，头颈部血管剧烈搏动，眩晕，心慌，气促，呼吸困难，恶心，心前区不适，濒死感等症状。 查体：T 36.5℃、R 25次/min、P 123次/min、Bp 80/50mmHg，神清，烦操，心电图示窦性心律过速。 案例分析（二） 男性，40岁，主因“间断头晕5天，加重伴胸闷半小时 ”入院。 病史:? 5天前无诱因间断头晕、头痛，无恶心，呕吐。半小时前饮酒后再次头晕，伴胸闷，心悸， 视物不清，恶心，呕吐胃内容物。 既往史：吸烟20年，饮酒20余年。否认高血压病、糖尿病及冠心病。 查体:? BP:70/30 mmHg，HR:1