《建筑构造》课程教学大纲参考.docx

《建筑构造》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程名称（中/英文）：建筑构造 / Architectural Build2、课程性质：专业必修3、总学时/学分：36/24、适用专业：城市规划专业/景观建筑设计专业5、使用教材：李必瑜，魏宏扬.建筑构造（上册）[M].北京：中国建筑工业出版社 2005年二、课程简介建筑构造是研究建筑物的构造组成以及各构成部分的组合原理与构造方法的学科。其主要任务是，在建筑设计过程中综合考虑使用功能，艺术造型，技术经济等诸多方面的因素，并运用物质技术手段，适当地选择并正确地决定建筑的构造方案和构配件组成以及进行细部节点构造设计。三、教学目的与基本要求通过《建筑构造》的学习，使学生系统地了解，掌握建筑构造的基本知识，原理和方法，并能了解从构造方案到细部构造进行设计，通过构造设计练习，提高建筑构造的设计能力。四、教学进度表章次题目教学时数第一章绪论2学时第二章墙体6学时第三章楼地层6学时第四章饰面装修4学时第五章楼梯8学时第六章屋盖8学时第七章门和窗1学时第八章基础1学时总计36学时五、考核方式和成绩评定办法1、考核方式：闭卷考2、成绩评定办法：平时、期中、期末成绩分别为10、20、70（平时成绩由作业成绩、课堂讨论成绩、小测验成绩等构成）六、内容提要第一章绪论（教学时数2）教学目的：通过对建筑构造学科的介绍，让学生了解建筑构造基本研究方法和学科意义。教学重点：建筑构造、建筑的构造组成、建筑的类型、建筑模数教学难点: 建筑的构造组成、建筑的类型、建筑模数主要教学方法：1、充分利用教材，以课堂讲授为主。2、多积累相关案例，结合案例进行教学。第一节建筑物的构造组成一、建筑物的构造组成二、建筑构件和建筑配件第二节建筑的类型一、按建筑使用功能分类二、按建筑的修建和规模大小分类三、按建筑的层数分类四、按民用建筑的耐火等级分类五、按建筑的耐久年限分类六、按承重结构类型分类第三节影响建筑物构造的因素和设计原则影响建筑物构造的因素二、设计原则：实用、先进、经济、美观第四节建筑模数协调一、模数二、基本模数三、导出模数四、模数数列五、模数协调本章基本概念：建筑构造、建筑构造的组成、建筑的类型、模数、基本模数、导出模数、模数数列本章思考题:简述建筑物的构造组成。什么是建筑物的耐火等级?什么是建筑模数?第二章墙体（教学时数6）教学目的：通过本章节学习，让学生了解墙体类型及设计要求，掌握墙身的细部构造原则，了解隔墙构造方法。教学重点：墙体类型、墙身构造、变形缝教学难点: 建筑墙体的防潮构造，变形缝主要教学方法：1、充分利用教材，以课堂讲授为主。2、多积累相关案例，结合案例进行教学。第一节墙体类型及设计要求一、墙体类型二、墙体设计要求第二节块材墙构造一、墙体材料二、组砌方式三、墙体尺度四、墙身的细部构造第三节隔墙构造一、块材隔墙二、轻骨架隔墙三、板材隔墙本章基本概念：墙体类型、墙身构造、变形缝建筑构造、建筑构造的组成、建筑的类型、模数、基本模数、导出模数、模数数列本章思考题:简述建筑物外墙冬季保温的构造措施。图示墙脚防潮构造。图示散水构造。什么是变形缝?其类别及各自的应用如何?隔墙的类型有哪些?第三章楼地层（教学时数6）教学目的：通过本章节学习，让学生掌握楼盖层，地坪层的基本组成及设计要求，了解钢筋混凝土的类型及应用范围，了解阳台，雨蓬的类型，组成及要求。教学重点：楼盖层的基本组成、地坪层构造、阳台及雨棚教学难点: 地坪层构造，阳台构造主要教学方法：1、充分利用教材，以课堂讲授为主。2、多积累相关案例，结合案例进行教学。第一节概述一、楼板层构造组成和设计要求二、楼板的类型及选用第二节钢筋混凝土楼板一、装配式钢筋混凝土楼板二、现浇式钢筋混凝土楼板三、装配整体式钢筋混凝土楼板第三节地坪层构造一、素土夯实层二、垫层三、面层第四节阳台及雨篷一、阳台的类型、组成和要求二、阳台承重结构的布置三、阳台栏杆四、雨篷板式本章基本概念：楼盖层的基本组成及设计要求、钢筋混凝土楼板类型、地坪层构造、阳台构造原理本章思考题:钢筋混凝土楼板按施工方法可以分成几类?简述楼板层构造组成和设计要求。简述地坪层构造组成。图示阳台压顶、铸铁栏杆及阳台板的连接构造大样图(要求标明所用材料及主要做法)第四章饰面装修（教学时数4）教学目的：通过本章节学习，让学生了解饰面装修的作用，掌握建筑主要部位墙，地，顶的装修构造做法。教学重点：墙，地，顶的装修构造做法。教学难点: 饰面装修的基层，变形缝主要教学方法：1、充分利用教材，以课堂讲授为主。2、多积累相关案例，结合案例进行教学。第一节概述一、饰面装修的作用二、饰面装修的设计要求三、饰面装修的基层第二节建筑物主要部位的饰面装修一、墙面装修二、楼地面装修三、顶棚装修本章基本概念：饰面装饰的作用、饰面装饰设计要求、饰面装修的基