机械设计基础I考试样题.doc

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机械设计基础I考试样题

《 机械设计基础 I 》考试样题 说明: 考试样题仅供同学们了解考试的题型,完全不代表实际考题的出题范围。 一、选择题 1、在被连接件之一的厚度较大,且需要经常装拆的场合,应采用( )连接。 A.螺栓 B.双头螺栓 C.螺钉 D.紧定螺钉 2、在链传动中,滚子链条节数应尽量取为偶数,这是为了(  )。 A减小动载荷  B减小磨损  C  D B.小于 C.大于 D.大于或等于 7、在设计齿轮传动时,若中心距a保持不变,而增大模数m,将可以使( )。 A.齿根弯曲强度提高 B.齿面接触强度提高 C.接触与弯曲强度都提高 D.接触与弯曲强度都不变 8、平面连杆机构是由若干个构件通过( )连接而成的机构。 A.运动副 B.转动副 C.高副 D.低副 9.在下列用于轴上零件的固定方法中,( )不能承受大的轴向载荷。 A.轴肩 B.圆螺母 C.套筒 D.弹性挡圈 二、填空题 1、齿面接触疲劳强度是衡量齿轮传动抵抗 失效的能力,齿根弯曲疲劳强度是衡量齿轮传动抵抗 失效的能力。 2、闭式齿轮传动常用的油润滑方式有 。 3、凸轮机构的最大优点是 。 4、对铰制孔用螺栓连接通常应计算 强度条件。 5、带传动工作时,带中的应力有 三种。 6、在带传动中,带的根数过多会导致 。 7、滚动轴承的主要失效形式是 。 8、根据轴所承受的载荷,分为心轴、转轴及传动轴。自行车的前轮轴是 ,中轴是 。 9、滚动轴承6104各个数字表示的含义是 。 三、简答与分析题 1、写出平面机构自由度的计算公式,并解释各个符号的含义。在计算机构的自由度时要注意哪些事项? 2、带传动张紧的目的是什么?张紧轮一般设置在何处?为什么? 3、滚动轴承内圈的轴向固定方法有哪些? 4、下图为蜗杆-斜齿轮传动系统,运动从蜗杆1输入,其转向如图n1所示,要求蜗轮2所受的轴向力与斜齿轮3所受的轴向力相反。试在图中标出:各轮轴向力的方向、蜗轮2的旋转方向、斜齿轮3轮齿的螺旋线方向。 四、如图所示的轮系机构中,已知,,。图中标明了齿轮1的转向以及单头蜗杆4ˊ的螺旋线方向。试计算该轮系的总传动比i15,并在图中标出各轮的转向。 、 六、某一轴选用两个6205型号的深沟球轴承支承。已知轴承的径向载荷Fr1=3000N,Fr2=4000N,轴向载荷Fa1=N,Fa2=0,轴的转速n=100r/min,由手册查得此轴承的Cr=10800N,C0r=6950N,载荷系数fp=1.2。试求轴承的寿命。 Fa / C0r 0.056 0.084 0.11 0.17 0.28 e 0.26 0.28 0.3 0.34 0.38 Y 1.71 1.55 1.45 1.31 1.15 X 0.56 七、在如图所示的螺栓联接中,已知所受载荷F=2500N,螺栓尺寸为M27,其d1=23.752mm,螺栓许用拉应力[σ]=108MPa,两被联接件之间的摩擦系数f=0.2,取可靠性系数K f =1.2 。 (1)试计算此螺栓联接中所需的预紧力F0 。 (2)若F0=20000N,试验算螺栓的强度。 1 第 4 页 共 4 页

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