杨秉毅--课题评审表.doc

课题登记号 固原市六盘名师教育教学科研课题 申 请·评 审 书 课 题 名 称 彭阳县留守儿童教育问题研究 课 题 分 类 调 查 报 告 课题负责人 杨 秉 毅 联 系 电 话 填 表 日 期 2015.11 固原市“六盘名师培养工程”领导小组办公室 申请者的承诺 本人自愿申报固原市六盘名师教育教学科研课题。本人认可所填写的《固原市六盘名师教育教学科研课题申请·评审书》（以下简称为《课题申请·评审书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。课题申请如获准通过,在研究工作中，接受固原市六盘名师培训领导小组办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺： 1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守《宁夏基础教育教学研究工作管理办法（试行）》和《宁夏基础教育教学课题研究过程管理办法（试行）》的相关规定。 2．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。 3．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。 4．恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。不侵占他人研究成果，不在未参与研究的成果中挂名，不为未参与研究工作的人员图虚名。 5．维护学术尊严。维护教育科研课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。 6．遵照管理规范。课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致。若有重要变更，必须向固原市六盘名师培训领导小组办公室提出书面申请并征得同意。 7．正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。 申请者（签章）： 年 月 日 填 表 说 明 一、本表报送一式二份，其中一份原件，一份复印件。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册，以上内容均使用计算机如实准确填写。 二、封面右上方“课题登记号”申请人不填。无内容填写的栏目可空白，其他栏目申请人须如实填写。申请者签章处，不得用打印字和印刷体代替。 三、本表第一项中所写列项目主要研究人员一般不超过六人（含项目负责人）；预期完成的主要成果包括：专著、论文、调查报告、试验报告等。 四、表中“学科分类”项主要按照中小学学科门类填写，不涉及学科的一律填写为“综合类”；“研究类型”项按照“基础研究、应用研究、综合研究”等填写。 五、本表填写完毕，经所在学校和县（区）六盘名师领导小组办公室盖章后，送交固原市六盘名师领导小组办公室。 七、请准确、清晰地填写表中各栏内容，若有其他不明问题，请与市师资培训中心办公室联系咨询。联系人：张计全 电话：0954-2032848。 课题名称 彭阳县留守儿童教育问题研究 关键词 留守儿童 教育 问题研究 学 科 分 类 综合 研究类型 策略研究 负责人姓名 杨秉毅 专业职务 高级教师 研究专长 教育教学 行政职务 教研员 最后学历/最后学位 大学本科 学士 工作单位 彭阳县教研室 通讯地址 彭阳县教研室 联系方式 Tel： Emil: 783876974@.com 主 要 参 加 者 姓 名 专业职务 研究专长 学历 学位 工 作 单 位 杨秉毅 高级教师 教育教学 大学 学士 彭阳县教研室 张秉强 一级教师 教育教学 大学 学士 彭阳县第二小学 甄晓贤 一级教师 教育教学 大学 学士 彭阳县第三小学 晁建宗 一级教师 教育教学 大学 学士 彭阳县第一小学 预期最终成果 通过课题研究使课题组成员的教育科研水平、教学研究素质得以提升。 真实、全面地了解彭阳县留守儿童的心理、学习、生活状态、教育状况，分析长远发展趋势，探索有效推进留守儿童的教育、发展的方法和手段，为学校和政府相关部门制定政策提供背景资料和学术支持。 预计完成时间 2016年7月 一、基本情况 二、负责人和课题组主要成员近三年来取得的 与本课题有关的研究成果 成