杨玉森物理国培总结.docx

国培（ 2015）---送教下乡培训活动总结 教师进修学校 杨玉森“国培计划（ 2015）”---送教下乡培训活动自2016年8月 28日开始启动，历时三个月，覆盖全县农村15个乡镇的中小学及学前教育的所有教师，其中初中物理19所农村中学参培教师52人。此次培训分集中研修、诊断示范、研课磨课、总结提升四个阶段。为完成此次培训，教师进修校成立了五个培训组，物理学科在第五送培组.在姜春雨校长带领下，我们第五送培组先后走进15个乡镇，19所中学校，主要听取了物理教师围绕“生活和物理实验”为主题的课例展示，并在课后进行了认真的研讨交流。每到一处得到各学校的大力支持和教师积极配合，收到较好的研修效果。 一、领导重视，周密部署在省国培办和上级主管部门的领导下，进修校领导高度重视，曹友斌校长亲自谋划，制定培训方案，上下同心，为此次活动提供了坚强的组织保障。教体局对此次活动大力支持，赵局长和陈股长等局领导亲自参加启动仪式并把此次活动纳入绩效考核。充分证明了此次活动的重要性，分管各组领导亲自带队，一线指挥。每个阶段，每个学科都以研修简报的形式作了很好的总结。二、有效实施，效果显著 (一)集中研修阶段2016年8 月28日上午，“国培计划（ 2015）”--送教下乡集中研修活动，在兰西一中会场隆重开幕，会上省教育学院冯丽主任作了《心理学与学生和教师的成长》庞爱莲老师作了《基于“标准”的教师与行动跟进》专题讲座 ，8 月29日下午，黑龙江省教育学院物理教研员夏伟宁进行了《物理课程标准》专题讲座。2016年9月13日，在崇文实验学校，全县18所农村中学另加一所分校，各派出一名物理教师代表参加。崇文实验学校物理名师马宏佳出了一节主题示范课，课题是《噪声的危害与控制》。课前老师让同学分小组分别准备了：泡沫、塑料、毛巾、棉花、闹钟、报纸、鞋盒、等许多生活中的小物品。然后分小组自主合作实验，同学积极参与，讨论热烈；老师及时恰当引导、点拨，适时给予表扬鼓励；并在实现知识目标和过程目标的同时，渗透情感教学；很好地实现了三维目标，学生的主体作用突出，教学效果显著。平山二中物理名师车成娟老师也出了一节主题示范课，课题是《声音的特性》。车老师用自己的声音来导课。分小组实验，用学生最熟悉的学习和生活用品。如：直尺、橡皮筋、梳子、书、纸、水杯、玩具鼓等，实验简单易做，设计新颖，现象明显。教师有激情，学生有热情。教师为主体，学生为主导。教师是组织者，引导者，点拨者。学生的积极性、创造性、创新性被充分调动。课堂气氛非常活跃，有笑声，有掌声。学生在轻松愉悦的氛围中，学到了知识，学会了沟通，学会了合作，融入了集体；体验了探究知识的过程的愉悦，学会了方法，锻炼了能力，成长了身心，提高了素质；学会了爱祖国、爱家乡、尊师长、助同学，增强了自信，陶冶了情操。当然，车老师还展示了图片，播放了视频；让同学阅读，让小组讨论，教法灵活多样，妙趣横生。收到了极佳的效果。这次集中培训，所有参训教师都能够认真听会，认真记录，认真交流，取得了很好的培训效果。（二）诊断示范“国培计划（ 2015）”---送教下乡诊断阶段：2016年9月20日至10月17日，“国培计划（2015）”兰西县送教下乡第二阶段“诊断示范”初中物理班诊断课及研讨诊断圆满完成。全县18所农村中学各自出了一节物理诊断课。出课教师积极踊跃，准备充分。课型与本次国培主题高度一致，多媒体等辅助教学手段应用恰当熟练。学生利用身边的生活中的物品进行实验，分小组合作探究，讨论分析，评价交流，体验了科学探究过程的乐趣，锻炼了动手动脑的能力，培养了科学探究的精神，提高了学生素质。教师及时点拨指导，课后出课教师及其他参培物理教师积极研讨反思，细致全面。拥有多年初中物理一线教学经验的姜春雨校长和物理教研员杨玉森全面诊断，对症指导。气氛热烈，场面火爆。 本次诊断培训研讨所采用的教学策略与教学方法，使全体参培物理教师受益匪浅。给我们参与培训的物理教师提供了更多交流的机会，使我们可以在集体合作交流、共享展示、相互评价中很轻松的完成诊断培训内容。示范阶段：2016年10月25日至11月1日，“国培计划（2015）”兰西县送教下乡第二阶段“诊断示范”初中物理班五个片“示范课”及学习研讨圆满结束。诊断阶段评选出的四名优秀物理教师为全县五个片18所农村中学共出了十节物理“示范课”。其中红星一中的物理名师赵立辉出了三节示范课，平山一中的物理名师李艳钊出了两节示范课，远大二中的物理名师孙立茹出了两节示范课，平山二中的物理名师车成娟出了三节示范课，课型与本次国培主题《生活与物理实验》高度一致，多媒体等辅助教学手段应用恰当熟练。学生利用生活中的物品进行实验，分小组合作探究，讨论分析，体验了科学探究过程的乐趣，锻炼了动手动脑的能力，培养了科学探究的精神，提高了