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2对数函数及其性质(一)

课 堂 小 结 2. 对数的定义,指数式与对数式 互换; 1. 对数函数定义、图象、性质; 课 堂 小 结 2. 对数的定义,指数式与对数式 互换; 1. 对数函数定义、图象、性质; 3. 比较两个数的大小. 课 后 作 业 P.74习题2.2A组:7 P.73练习2 1. 对数函数的定义: 讲 授 新 课 1. 对数函数的定义: 函数y=logax (a>0且a≠1)叫做 对数函数,(0,+∞), 讲 授 新 课 1. 对数函数的定义: 函数y=logax (a>0且a≠1)叫做 对数函数,定义域为(0,+∞), 讲 授 新 课 1. 对数函数的定义: 函数y=logax (a>0且a≠1)叫做 对数函数,定义域为(0,+∞), 讲 授 新 课 1. 对数函数的定义: 函数y=logax (a>0且a≠1)叫做 对数函数,定义域为(0,+∞), 讲 授 新 课 值域为 1. 对数函数的定义: 函数y=logax (a>0且a≠1)叫做 对数函数,定义域为(0,+∞), 讲 授 新 课 值域为(-∞,+∞). 例1 求下列函数的定义域: 2. 对数函数的图象: 2. 对数函数的图象: 通过列表、描点、连线作 的图象. 与 2. 对数函数的图象: 通过列表、描点、连线作 的图象. 与 x y O 2. 对数函数的图象: 通过列表、描点、连线作 的图象. 与 x y O 2. 对数函数的图象: 通过列表、描点、连线作 的图象. 与 x y O 2. 对数函数的图象: 通过列表、描点、连线作 的图象. 与 思 考: 两图象有什么 关系? x y O 练习 教材P.73练习第1题 的图象,并且说明这两个函数的相 同点和不同点. 画出函数 及 练习 教材P.73练习第1题 的图象,并且说明这两个函数的相 同点和不同点. x y O 画出函数 及 3. 对数函数的性质: a>1 0<a<1 图 象 性 质 3. 对数函数的性质: a>1 0<a<1 图 象 性 质 x y O 3. 对数函数的性质: a>1 0<a<1 图 象 性 质 x y O 定义域:(0, +∞); x y O 3. 对数函数的性质: a>1 0<a<1 图 象 性 质 x y O 定义域:(0, +∞); 值域:R x y O 3. 对数函数的性质: a>1 0<a<1 图 象 性 质 x y O 定义域:(0, +∞); 值域:R 过点(1, 0),即当x=1时,y=0. x y O 3. 对数函数的性质: a>1 0<a<1 图 象 性 质 x y O 定义域:(0, +∞); 值域:R 过点(1, 0),即当x=1时,y=0. x y O 3. 对数函数的性质: a>1 0<a<1 图 象 性 质 x y O 定义域:(0, +∞); 值域:R 过点(1, 0),即当x=1时,y=0. x y O 3. 对数函数的性质: a>1 0<a<1 图 象 性 质 x y O x y O 定义域:(0, +∞); 值域:R 过点(1, 0),即当x=1时,y=0. 在(0,+∞)上是增函数 3. 对数函数的性质: a>1 0<a<1 图 象 性 质 x y O 定义域:(0, +∞); 值域:R 过点(1, 0),即当x=1时,y=0. 在(0,+∞)上是减函数 在(0,+∞)上是增函数 x y O 例2 比较下列各组数中两个值的大小: 小 结 1. 两个同底数的对数比较大小的一般 步骤: 小 结 1. 两个同底数的对数比较大小的一般 步骤: ①确定所要考查的对数函数; 小 结 1. 两个同底数的对数比较大小的一般 步骤: ①确定所要考查的对数函数; ②根据对数底数判断对数函数增减性; 小 结 1. 两个同底数的对数比较大小的一般 步骤: ①确定所要考查的对数函数; ②根据对数底数判断对数函数增减性; ③比较真数大小,然后利用对数函数 的增减性判断两对数值的大小. 小 结 1. 两个同底数的对数比较大小的一般 步骤: ①确定所要考查的对数函数; ②根据对数底数判断对数函数增减性; ③比较真数大小,然后利用对数函数 的增减性判断两对数值的大小. 2. 分类讨论的思想. 练习 1. 教材P.73练习第2、3题 2. 函数y=loga(x+1)-2 (a>0, a≠1) 的图象恒过定点 . 课 堂 小

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