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基层党员四讲四有对照检查材料一:
“两学一做”活动开展以来,中央提出的“四讲四有”要求,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,集中体现了新时期共产党员必须具备的政治品格、价值追求和精神特质。作为一名基层组工干部应该自觉做到“四讲四有”,争当“五型”组工干部,成为一名名副其实的合格党员,树立起共产党员的先锋形象。
精学细研,争做学习型组工干部。组工干部只有拥有较高的政治修养,深厚的理论涵养,过硬的业务素养,才能适应新形势、新任务的需要。要潜心研读政治理论、党的建设和组织人事工作业务知识,深刻理解党的干部路线、组织工作的方针政策和工作程序,把握政策法规的基本内涵和要求,努力成为党务工作的“政策通”、干部工作的“活字典”和各项工作的“多面手”。要向实践学习、向群众学习、向周围的同志学习,及时进行知识和资料的收集、整理和积累,学会“在学习中实践,在实践中总结,在总结中积累,在积累中创新”。要注重精学与细研相结合,理论与实际相结合,知识的汲取与能力的提高相结合,通过经常深入基层、深入一线调查研究,掌握第一手资料,逐步养成透过现象看本质的本领。
牢记宗旨,做服务型组工干部。要有服务大局的理念,从全局的高度认识组织工作,围绕全局工作做好组织工作,切实增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力为经济建设提供组织保障。要有服务群众的觉悟,牢固树立群众观念,努力搭建服务平台,拓宽服务渠道,延伸服务触角,积极为服务对象做好事、办实事、解难事。要不断提高服务水平,养成严谨细致的工作习惯,由只注重当前工作向超前服务转变,由只被动完成工作任务向主动搞好服务转变。
勤勉务实,做实干型组工干部。实践出真知,实干出成效。要有埋头苦干的品质,切实把精力用在干事创业上,把心思用在无私奉献上,坚决杜绝不立足本岗,朝思暮想,急于追求提拔的消极思想;用梅花香自苦寒来的干劲,“老黄牛”的精神苦干实干结出党的建设满枝的硕果。要有求真务实的作风,时时处处体现一个“实”字,把心思用在干事业上,把精力用在抓落实上。要有争创一流的精神,始终保持昂扬的斗志和良好的精神状态,珍惜好领导交办任务的每一次机会,尽心尽力地把各项工作完成好,以时不我待的紧迫感和责任感,不断推动组织工作上水平、上台阶。
勇于探索,做创新型组工干部。创新是一个民族的灵魂,也是推动组织工作不断前进的动力源泉。要做到思维创新,善于换一个角度去思考,换一个途径去探索,换一个思路去解决,善于思考,敢于突破,在更高起点上推动组织工作完成。要探索方法创新,在继承传统的基础上,注重研究新情况,形成新认识,探索新方法,推动组织工作在继承的基础上创新。要实现机制创新,以提高领导水平、增强执政能力为重点,积极探索建立体现科学发展观的干部选拔、任用、管理、考评等工作制度。
淡泊名利,做廉洁型组工干部。要甘于平凡,耐得住寂寞,独善其身,把自己的享乐融入干事创业的工作之中。要公道正派,顶得住压力,干任何事情都要出于公心,不搞亲疏远近。要情趣健康,挡得住诱惑,不为名所累,不为利所移,要增强为人民服务的意识,培养坚韧不拔的毅力和斗志,树立起组工干部的良好形象。
基层党员四讲四有对照检查材料二:
“两学一做,基础在学,关键在做。”这大概已经是每位党员都烂熟于心的一句话了。要成为一名合格党员,我们既要抓住基础,也要把握关键,要边学边做、既学又做。光学不做,可谓空谈;光做不学,好比蛮干。其中提出的“四讲四有”不仅是对新时期合格党员标准的具体描述,也是合格党员知促行、知行合一的行动指南。
记得刚开始开展“两学一做”学习教育的时候,党支部组织了“两学一做”知识竞赛,我很荣幸作为支部代表参加比赛。起初对于“四讲四有”读的肤浅,对它记忆方式是:讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献;有信念、有纪律、有品行、有作为。而经过进一步的学习,我才发现之前的记忆方法割裂了学做、知行,是对“四讲四有”的一种误读。那么对“四讲四有”怎样解读才更准确一些呢?
讲政治、有信念是固根之本。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是我国的执政党。先不论合不合格,明确这一点是作为一名党员最基本的素质。讲政治还要有信念,没有信念的讲政治往往会成为喊口号、抢政绩的工具。讲政治并不是为了个人的前途和利益而挂在嘴边的完美说词,而要每位党员切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。凡事以党为先、以国为先、以民为先,坚持国家利益与集体利益高于个人利益,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量。
讲规矩、有纪律是驱病良药。没有规矩不成方圆,如果没有《中国共产党章程》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等的强制约束,中国共产党即使经历过再激烈的战斗、再艰苦的磨难,在这和平年代也难免会有松懈散漫的时候。这些规章条例总结了过去的历史经验,对大部分人起着约束作用
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