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2011学年小学语文六（上）第一单元测试 知溪小学 何赛青 一、快乐积累23% 1、启动拼音宝库 10% yāoqǐng pùbù dǒuqiào jīnjīnyǒuwèi 我受大自然的（ ）来到了野外,那飞流直下的( )( )的悬崖,( ) fǔshì jìngmì yóuxiá qiàolì qín miǎn 谱写歌曲的雁子,( )大地,( )的草原中有威武的( ),( )的少女,( )的 yùnwèi 村民……都有各自独特的( ). 2、手牵手是朋友8% 邀( 　　)峭( 　　)躯( 　　 )巷( 　　 )烘( 　　 )烤( 　　 )鞋( )俯( ) 激( 　　 )俏( )岖( )港( )拱( )考( )勤( )腐( ) 3、我来填5% （ ）（ ）乐道 别有（ ）（ ） 左（ ）右（ ） （ ）味（ ）长 年过（ ）（ ） （ ）（ ）大物 行色（ ）（ ） （ ）（ ）无比 不（ ）一（ ） （ ）高（ ）重 　 二、驶向句子地带。27% １、用上合适的关联词语，把两句合成一句 ①索溪峪的山，是天然的美。索溪峪的山，是野性的美。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②雨改变了山林的颜色。雨改变了大自然的色彩。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、改变句子 ①我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（把反问句改陈述句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②我愿意牵你的手，一起到草原散散步。（把陈述句改反问句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、改为转述句： ①叶洁告诉老师：“我叫叶洁，是从北京小学转来的。” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４、按课文内容填空。6% ①拾起一朵落花，（　　）手中，我嗅到了大自然的（　　）。（　　）一片落花，（　　）精致的纹理。我看到了它（　　）的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我（　　）了这短暂而（　　）的（　　），（　　）起一块石头，轻轻（　　　　），我听见远古火山（　　　）爆发的声浪，听见时间（　　　）的回声。 ５、补充题3% ①落红不是无情物，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（龚自珍） ②造物无言却有情，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（张维屏） ③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，虫声新透绿窗纱。（　　　） ④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，何人不起故园情。（　　　） ⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不知云与我俱东。（陈与义） ⑥不是花中偏爱菊，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（元稹） ６、填上标点符号。8% 雨改变了山林的颜色 　阳光下　 山林的色彩层次多得几乎难以辨认　有墨绿　翠绿　有淡青 　金黄　也有火一般的红色　在雨中　所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中　绿得耀眼　绿得透明　这清新的绿色仿佛在雨雾中流动　流进我的眼睛　流进我的心胸　 三、畅游阅读天地25% （一）草虫的村落（节选）14% 我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，轻俏地披着彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子伫足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以（ ）的目光。它们（ ）地交流着，好像攀谈得很投机似的。看呵！蜥蜴好像忘记了（ ）的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。 　　我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！ 1、按原文内容填空，并为这三个词语拼音：6% 蜥蜴（ ） 亲戚（ ） 灵泉（ ） 2、写出下列词语的近义词：3% 劳倦——（ ） 全神贯注——（ ） 攀谈——（ ） 3、阅读理解：3% （1）这段文字中，作者用（ ）和（ ）等修辞手法刻画了一个（ ）的世界，表露出作者（ ）之情。2% （2）判断题：1% A、“我看得出的草虫的村落里那里是街道，哪里是小巷。”这句话是一个疑问，