集中发热疫情处置—培训课件.ppt

2、加强室内通风，保持个人卫生 注意保持教室、宿舍、食堂等场所的空气流通，经常开窗通风，保持空气新鲜。每天通风不少于2小时。学生上课时，宿舍要开窗通风；课间和课后教室通风。并注意将窗户全部打开，形成对流。 自然通风不良的，应采取机械条件加强通风。如确要使用的中央空调和分体空调，应清洗消毒空气滤网、管道后再使用。 使用分体式空调的场所应定时多次开启门窗，或启动换气风扇换气，换气完毕再继续使用。换气时间按风扇流量、室内空间大小而定。 勤晾晒被褥、勤换衣、勤洗手、不共用毛巾手帕等；咳嗽和打喷嚏时用纸巾或袖子遮住口、鼻，出现流感样症状后或接触病人时要戴口罩。 3、疫情监测分析 发生流感样病例暴发疫情的学校及托幼机构应强化每日晨检制度，做好详细记录，追踪学生缺课原因，以便及早发现流感样病人并采取相应措施。 学校内因病缺勤/缺课人数短期内异常增加时，应在向教育行政部门报告的同时向当地卫生部门报告。 医疗机构门诊监测 医疗机构的门、急诊短期内发现就诊的流感样病例（尤其是中小学生）明显增多时，应做好登记，及时向当地防保所或疾病预防控制机构报告。 疾病预防控制机构的信息监测 疾病预防控制机构根据学校、辖区内医疗机构以及其他信息来源的报告情况，进行综合分析，评估疫情趋势，发现流感暴发的苗头时及时预警。 4、易感高危人群 在流感样病例暴发期间，儿童、老年人和慢性病患者等高危人群要减少或避免参加集体活动。 根据实际情况，建议暂停或禁止学校等单位在暴发期间进行集体活动，尽可能减少与发病班级学生（员工）的接触，避免全校（单位）或较多人员集会，限制外来人员进入学校。提倡学生多进行户外活动，但应减少剧烈运动。在必要情况下根据专家建议可采取停课措施。 5、消毒 在疫情发生期间，相关单位要采取日常消毒和终末消毒相结合的措施。日常消毒可在区县CDC的指导下，由疫情发生单位自行开展；终末消毒由区县CDC开展。 6、加强健康教育 在疫情发生单位可采用张贴宣传画、板报、折页和告知信等形式宣传卫生防病知识。 7、预防性服药 首选奥司他韦和扎那米韦，用法参考WHO推荐量。预防性服药采取自愿原则，服药前要告知药物疗效、可能的副作用等。 集中发热疫情处理 北京市疾病预防控制中心 传地所 集中发热疫情报告及处理 疫情报告标准 现场调查 采样及实验室检测 采取防控措施 撰写流调报告 进展报告与结案报告 一、病例诊断 体温≥37.5℃，即可确定为发热病例。 二、疫情报告标准 疫情报告标准（一） 学校托幼机构在同一班级或集体单位同一部门2天内出现集中发热病人5例以上（含5例），或同一宿舍或同一办公室超过3例以上（含3例）。 措施：应立即报告地段保健科和辖区内中小学保健所，地段保健科接到报告后，应在2小时内赶赴现场调查处理，并在12小时内将流行病学调查报告上报辖区CDC。 集中发热单位 地段保健科和辖区内中小学保健所 辖区 CDC 疫情报告标准（二） 学校及托幼机构在同一班级或集体单位同一部门2天内出现集中发热病人10例以上（含10例），或同一宿舍或同一办公室超过5例以上（含5例） 措施：应立即报告所属的地段保健科和辖区内中小学保健所，地段保健科接到报告后应立即报告所在区县的CDC，并立即派人到现场调查处理，区县CDC和中小学保健所应在接到报告后2小时内派人到现场调查处理，核实后2小时内将结果电话报告北京市CDC，并在12小时内将流行病学调查报告上报市CDC。 集中发热单位 辖区 CDC 地段保健科和辖区内中小学保健所 北京市 CDC 疫情报告标准（三） 学校及托幼机构在同一年级或同一宿舍楼或集体单位2天内出现发热病人30例以上（含30例） 措施：应立即报告所属的地段保健科和辖区内中小学保健所，地段保健科接到报告后应立即报告所在区县的CDC并立即派人到现场调查处理，区县CDC和中小学保健所应在接到报告后2小时内派人到现场调查处理，经初步核实后立即将结果电话报告同级的卫生教育行政部门和市CDC，市CDC立即会同区县CDC及地段保健科相关人员到达现场调查处理，并在2小时内将结果电话报告市卫生局，并在12小时内完成流行病学调查报告。 集中发热单位 地段保健科和辖区内中小学保健所 区县卫生教育行政部门 北京市 CDC 辖区 CDC 北京市卫生局 三、现场调查 核实诊断 接到疫情报告后，根据流感样病例的诊断标准，对报告的病例进行核实诊断，确定流行或暴发的存在。 调查前准备工作 组织有临床、流行病学、检验医师等参加的调查小组 必备的器材、设备、药品、试剂、交通费用等 所用调查表格、计划采样的物品、检验用品、试剂、药物等 三、现场调查 1.基本资料的收集 了解集中发热疫情单位基本情况 疫情发生学校、集体单位、社区等人员分布情况 单位名称、