人类行为基础—培训课件.ppt

人类行为基础 人类行为种种： 本能行为（个体性）：进食、性行为、猎奇、睡眠、攻击 社会行为：社会交往、社会角色学习、从众行为、文化适应行为 病理性行为种种： 情绪障碍 行为障碍 思维障碍 人格障碍 适应障碍 精神创伤 行为与健康 行为的定义 外显行为, 内隐行为 疾病与健康中的行为因素 初级卫生保健系统50%的健康问题与行为有关 行为生物学 （一）行为与遗传 双生子法，寄养子法、分子遗传学 智力、气质、人格、疾病与遗传 （二）行为的神经生物学 1 行为的神经解剖 大脑皮层及功能：高级信息处理 基底节及功能：运动调节 边缘系统:海马、下丘脑、丘脑、杏仁核、 参与动机、情绪、记忆 2 行为的神经化学基础 （1）多巴按与行为 与运动、动机、应激有关 多巴氨及受体：认知、情绪、行为 精神病症状、物质依赖 （2）5--羟色氨与行为 攻击行为的神经化学；5-HT 自杀控制 冲动控制 5-HT 与睡眠、认知、进食、体温、胃肠功能、运动 2. 5-羟色氨与抑郁症 5-HT通路：上行激活，下行通路 受体：突出前（5-HT1A,5-HTD) 突出后（5-HT2A,5-HT2C,5-HT3,4) 功能： 生理功能: 睡眠、进食、体温、运动 情绪：抑郁、焦虑、恐惧、心境 认知：注意、记忆、思维 （3）r--氨基丁酸（GABA）与行为 GABA受体与行为效应 GABA的生理功能 镇静、抗焦虑、肌肉松弛、内抑制 抗焦虑药对行为的影响 二 行为的心理学理论 行为的心理学定义 外现行为与内隐行为 1 精神分析学派（psychoanalysis） 基本概念 精神分析关于意识的观点 无意识：被压抑的巨大的思维和情绪、本能的原始能量、遵循快乐原则。 无意识包括：原始的本能驱力，性、攻击本能 无意识的思维特点：不按照逻辑、因果规则 脱离现实，不受时空、道德约束。 前意识：包括很多容易激活的记忆，按照现实、逻辑的原则思维 意识：直接与外部现实联系，不直接与无意识联系，遵循现实的原则 继发性思维的特点：遵循逻辑、现实的规则。 无意识不能通过一般的方式进入意识 精神内的结构： 伊的（本我 ID）：与无意识相对应的结构，充满了各种欲望、冲动、需求，要求立刻满足。服从原发性思维，不直接受到外部现实的影响 自我（EGO）： 控制来自伊的的冲动，并适应现实的需要。遵循现实的原则，按现实的方式满足本我的需求，现实的检验者 超我（superego）：帮助自我控制伊的的冲动， 由两部分组成 理想自我；我们努力追求的自我的期望、价值及理想 自我意识；精神中的天使，帮助我们以对社会负责的方式行动。 超我代表来自家庭、社会、文化的影响 2 学习理论 学习的定义 学习的形式 通过联系的方式的学习----经典条件反射 条件刺激，非条件刺激 条件反射 操作性条件反射 行为的后果对行为的影响 强化的概念：行为的后果使原来的行为增加 正强化；使原来的行为增加 负强化：使原来的行为减少 惩罚 消退 灭绝 认知学习 遗传与环境对行为的作用 个案学习 病理性赌博 精神活性物资依赖 3行为与文化 文化的定义: 特定的地域及群体通过长期的生活而形成的生活方式, 意识形态, 价值观念及风俗习惯 代际之间的文化相似性及温差异性 东西方文化的差异 文化对行为的影响 家族观念 健康与保健(饮食习惯, 运动,其它健身方式) 人际关系 娱乐与消遣 文化休克与文化适应 小结： 影响人类行为的因素有： 遗传 精神动力因素（人格因素） 学习因素 文化因素