《数字小康》.ppt

【教学目标】 1、知道恩格尔系数以及其判定生活水平的几个发展阶段 2、知道什么是小康 3、GDP的含义 【教学重点】 小康的含义 【教学难点】 恩格尔系数 小康一词，最早出自《诗经》。“民亦劳止，汔可小康。”意思是说，人民劳苦够了，渴望稍微得到安康，这里的小康指的是一种“富有仍嫌不足，但温饱已经有余” 。 我心目中的小康生活 不赞成。因为我们追求的小康涵盖社会生活的方方面面，不仅包括物质生活的提高、也包括精神生活的提高，还包括民主政治、教育、科技的发展，以及生活环境的改善、人与自然的和谐发展。因此，它是高水平的、全面的、发展比较均衡的小康社会。 按照联合国粮农组织规定，恩格尔系数在50％——40％之间就认为是小康。 参照P58页的小康标准，看看1980年有哪些项目没有达标？2000年有哪些项目没有达标？与1980年相比，2000年在那些方面有了比较大的进步？ 我认为真正的小康应涵盖社会生活的方方面面，不仅包括物质生活的改善、也包括精神生活的提高，还包括民主政治、教育、科技的发展，以及生活环境的改善、人与自然的和谐发展。因此，它是高水平的、全面的、发展比较均衡的小康社会。 * * * 1\28 2\28 二、数字小康 小康不小康，关键看住房。改革开放以来，不管是城镇还是农村，人们的住房条件明显改善：面积宽敞了，环境舒适了；问候语的变化也说明了我国人民生活水平显著提高；休闲出现了新时尚。 想一想：为什么人们把这种好生活称为“小康”呢？ 3\28 1、 小康的来历 从先秦至近代，尽管小康社会在思想家的笔下被描绘得极为诱人，但这种理想的社会从末有过，然而，小康思想在人民中间产生了极为深远影响，它作为长期生活在贫困之中的普通老百姓对美好生活的一种向往，盛行千年而不衰。 4\28 我国改革开放的总设计师邓小平，从我国人口多、底子薄，社会发展总体水平比较落后的基本国情出发，提出建设“小康之家”。从此，小康社会成为中国社会主义建设的一个具体奋斗目标。在中国共产党的领导下，经过全国各族人民的共同努力，神州大地已经崭露头角。 5\28 2、现代小康目标的提出 1979年，在邓小平与日本大平首相的谈话中，首次提出小康目标 1987年10月,中共十三大正式将实现小康列为“三步走”的发展战略。 6\28 ?? 党的十三大报告提出：“我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步 实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。这个任务基本实现。 第二步 到本世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步 到下个世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。然后，在这个基础上继续前进。 ?“三步走”战略 7\28 党的十六大 1980 1990 2000 2020 2050 年 第一步 第二步 第三步 解决温饱问题 基本达到小康水平 全面实现小康社会 基本实现现代化 党的十三大 党的十五大 8\28 邓小平所说的“小康”，是指为中国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态。 9\28 你心目中的 小康是 什么样的？ 10\28 小康就是安居乐业，生活舒适便利。 小康就是能接受良好的教育，精神生活充实。 小康就是不愁吃，不愁穿，丰衣足食 11\28 小康社会就是人人 有钱的社会 小康社会就是吃得 讲究、穿得高档、 住得舒适的社会。 12\28 小康社会就是人民受到充分 教育，国民素质、道德水平 得到全面提高，人人都讲文 明礼貌，讲道德的社会。 小康社会应该没有沙尘 暴，应该是碧水蓝天。 13\28 你赞成他们的说 法吗？为什么？ 14\28 15\28 小 康 生 活 热起来的假日旅游 鼓起来的“钱袋子” 长起来的寿命 降下来的恩格尔系数 靓起来的穿着时尚 多起来的私人轿车 高起来的知识学历 快起来的通讯方式 大起来的住房 好起来的教育设施 16\28 3、小康标准 17\28 经过全党和全国各族人民二十多年的艰苦努力，到二十世纪末，对照“中国小康基本标准”16条，除农民人均纯收入、人均蛋白质日摄入量、农村初级卫生保健基本合格以上县百分比3项指标外，其他13项指标均完成或者超额完成。这标志着我国已经在总体上进入小康社会。 18\28 2000年我们已基本实现小康目标 国际舆论评论： “中国人只用了一代人的