《生命的林子》.ppt2.ppt

学习要争名列前矛，比谁进步得快． 校运会中较劲，看哪个同学成为体育健将 卫生要检查评比，看哪个班打扫得干净 参加班干部的竞选 争取资格参加各种竞赛，志在拿到好名次 …… 竞争的作用在于…………. 下面态度与行为是否是正确的竞争？如何正确对待？ 张婷和王娇是好朋友，在小学时，张婷成绩一般，王娇家虽然贫困，但她的成绩在班里却是名列前茅，张婷就在心里暗下决心，要赶上王娇。经过一个学期的努力，张婷终于如愿以偿，赶上王娇，而且直到上初中两个人的成绩也是不相上下，在班里数一数二。 可是上高中后，两人的成绩渐渐拉开了差距。张婷无论怎样努力，数学总是不如王娇。一天张婷趁王娇不在教室，偷偷地把王娇的数学书拿走，扔到了厕所里。 二、竞争压力的影响 2、消极影响 1、积极影响 三、如何正确面对竞争的压力？ 情景1：刘翔在29届奥运会110米跨栏比赛中因伤退赛，但他用坚定的语气回答记者问：“我不会轻易放弃我的运动生涯，我会回来的！” 1、需要锻炼自己的心理素质，要自信。 (1)要具有顽强的毅力与坚定的信心; (2)勇敢竞争（不胆怯，不逃避），对自己有信心; (3)克服忌妒心理。 做法: 情景2：课堂不敢回答问题或与老师对视，怕被老师提问。 情景3：我自己不成功，也不想别人比自己好。 情景4：小美在学习竞争中得全级第一名,但她仍然不断努力学习. 2、采取正当的方式，坚守自己的人格。 (1)既要高标准、严要求，又要学会实事求是地评价自己; (2)要争取好的成绩，对分数名次又不能过分患得患失; (3)善于从失败中总结经验和教训。 做法: 情景5：篮球比赛中30:32输了2分后,小勇心里很不服气,斤斤计较. 情景6：最近广东宏远队在CBA中败给八一队后进行战略与技术分析。 情景7：有的同学为了取得好成绩把竞争对手打败而考试作弊 。 竞争不能违反法律、规则、道德。 3、竞争必须遵守：法律、规则、道德 情景8：体育运动员比赛前食用兴奋剂。 做法: 一、竞争是前进的动力（作用） 1、竞争是个人前进的动力 2、竞争是集体前进的动力 3、竞争是国家和社会发展的动力 二、竞争压力的影响 （积极、 消极影响） 三、如何正确