第二讲圆.doc

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第二讲圆

第二讲:圆 知识梳理 知识点一、圆的1、圆的定义2、有关概念:弦、直径;弧、等弧、优弧、劣弧、半圆;弦心距;等圆、同圆、同心圆。中,直角边,,点,分别是,的中点,以点为圆心,的长为半径画圆,则点在圆A的_________,点在圆A的_________. 解题思路:利用点与圆的位置关系,答案:外部,内部 练习:在直角坐标平面内,圆的半径为5,圆心的坐标为.试判断点与圆的位置关系. 答案:点在圆O上. 知识点三、圆的基本性质 重点:掌握垂径定理、圆心角定理、圆周角定理及推论 难点:定理及推论的运用 1圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条过圆心的直线。 2、垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧。 垂径定理的推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦对的弧。 3、圆具有旋转对称性,特别的圆是中心对称图形,对称中心是圆心。 圆心角定理:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。 4、圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。[来源:学科网ZXXK] 圆周角定理推论1:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等。 圆周角定理推论2:直径所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。 例1如图,在半径为5cm的O中,圆心O到弦AB的距离为3cm,则弦AB的长是( ) A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm 在一个圆中,若知圆的半径为R,弦长为a,圆心到此弦的距离为d,根据垂径定理,有R2=d2+()2,所以三个量知道两个,就可求出第三个.A、B、C、D是⊙O上的三点,∠BAC=30°,则∠BOC的大小是( ) A、60° B、45° C、30° D、15° 解题思路:运用圆周角与圆心角的关系定理,答案:A 例3、如图1和图2,MN是⊙O的直径,弦AB、CD相交于MN上的一点P,∠APM=∠CPM. (1)由以上条件,你认为AB和CD大小关系是什么,请说明理由. (2)若交点P在⊙O的外部,上述结论是否成立?若成立,加以证明;若不成立,请说明理由. (1) (2) 解题思路:(1)要说明AB=CD,只要证明AB、CD所对的圆心角相等,只要说明它们的一半相等. 上述结论仍然成立,它的证明思路与上面的题目是一模一样的. 解:(1)AB=CD 理由:过O作OE、OF分别垂直于AB、CD,垂足分别为E、F ∵∠APM=∠CPM ∴∠1=∠2 OE=OF 连结OD、OB且OB=OD ∴Rt△OFD≌Rt△OEB ∴DF=BE 根据垂径定理可得:AB=CD (2)作OE⊥AB,OF⊥CD,垂足为E、F ∵∠APM=∠CPN且OP=OP,∠PEO=∠PFO=90° ∴Rt△OPE≌Rt△OPF ∴OE=OF 连接OA、OB、OC、OD 易证Rt△OBE≌Rt△ODF,Rt△OAE≌Rt△OCF ∴∠1+∠2=∠3+∠4 ∴AB=CD

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