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本章教学目标: 主要内容 一、知觉的一般概念 2.感觉与知觉比较 ▲ 感觉与知觉的区别 二、知觉的特性 1.选择性 ▲ 知觉的对象与背景的选择 (continued) (continued) 2.整体性 ▲ 部分对整体的依赖关系(Atkinson, 1983) ▲ 整体优先的实验证据(Pomerantz,1983) ▲ 知觉的整体性影响问题的解决 (continued) 3.理解性 4.恒常性 案例分析 ▲ 知觉恒常性的种类 三、空间知觉 1.形状知觉 2.大小知觉 ▲ 大小——距离不变假设 3.深度知觉 4.方位定向 ▲ 听觉的方向定位规律 ▲ 影响时间知觉的各种因素 2.似动知觉 2.错觉的理论 3.研究错觉的意义 本章重点思考题目: ▲ 主观轮廓 你看到中间白色的正三角形吗? 网膜投影的大小与物体的大小成正比,而与距离成反比。 a=A/D a-网像大小,A-物体大小,D-对象与眼睛的距离 ● 人们不能仅仅根据网像的大小来判断物体的 大小。 ● 在距离相等时,网像大,说明物体大;网像 小,说明物体小。在网像恒定时,距离大, 说明物体大,距离小,说明物体小。 ● 人们在知觉物体大小时,似乎不自觉地解决 了大小与距离的关系。 ▲ 看三个人谁最高 ▲ 内圆哪个大 也称距离知觉和立体知觉。外部世界在网膜上的投影是二维平面的视像,但却能被知觉为三维的图像,并对图像的远近做出正确的判断。 生理 线索 单眼 线索 双眼 线索 调节 辐合 对象 遮挡 线条 透视 双眼 视差 结构 级差 运动 视差 深度知觉的线索 ▲ 深度知觉的线索 ▲ 单眼线索 ▲ 线条透视 ▲ 结构级差 ▲ 双眼视差 focus focus distant focus near ▲ 双眼线索 方位定向是指对物体的空间关系、位置和对机体自身所在空间位置的知觉。方位知觉是对物体所处的空间位置和方向的知觉,靠视觉、触摸觉、动觉、平衡觉以及听觉获得的。 视觉 方向 定位 的 依据 视网膜上的投影位置 主客观参照物 ▲ 视觉的方位定向 强度差 位相差 时间差 声音定位 的线索 ▲ 声音定位的线索 ● 对来自人体左右两侧的声源容易分 辨,从不互相混淆。 ● 头部中切面上的声音容易混淆。 ● 如果以两耳联线的中点为顶点,作一 圆锥,那么从圆锥面上各点发出的声 音容易混淆 四、时间知觉与运动知觉 (一)时间知觉 (二)运动知觉 对时间的分辨 午饭 休息 上学 对时间的确认 今天是2006年4月11日 对持续时间的估量 这节课已经上了半小时 对时间的预测 3个月后就放假了 (一)时间知觉 1)感觉通道的性质 2)一定时间事件发生的性质与数量 3)个人兴趣与情绪 有机体节 律性活动 计时工具 自然界周 期性现象 知觉时间 的媒介 ▲ 知觉时间的媒介 物体的运动特性直接作用于人脑,为人们所认识,就是运动知 觉,它包括真动知觉和似动知觉。 (二)运动知觉 真正运动是指物体按特定速度或加速度,从一处向另一处作连续的位移。由此引起的知觉就是真正运动的知觉。 1.真动知觉 似动是指在—定的时间和空间条件下,人们在静止的物体间看到了运动,或者在没有连续位移的地方,看到了连续的运动。 在一定的时间 和空间条件下, 人们在静止的 物体间看到了 运动,或者在 没有连续位移 的地方,看到 了连续的运动 动景运动 诱导运动 自主运动 运动后效 ▲ 似动知觉的类别 错觉是人在特定的条件下对客观事物的歪曲的知觉。 五、错觉 大小错觉 缪勒一莱耶错觉a 潘佐错觉b 垂直一水平错觉c 贾斯特罗错觉d 多尔波也夫错觉e 月亮错觉 形状和方向错觉 佐尔拉错觉 冯特错觉 爱因斯坦错觉 波根多夫错觉 1.错觉的种类 ▲ 缪勒一莱耶错觉 * * 1)了解知觉的一般概念以及空间知觉、 运动知觉与时间知觉的含义; 2)理解知觉的基本特性、错觉的理论; 3)掌握知觉的概念与基本特性、空间知 觉与错觉的种类。 一、知觉的一般概念 二、知觉的特性 三、空间知觉 四、时间知觉和运动知觉 五、错觉 1.知觉的含义 知觉(perception) 是当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体及其外部相互关系在人脑的反映。 ▲ 相同点: 1)均为感性认识过程。 2)均为人脑对直接作用于感觉器官的事 物的反映。 3)均为对事物表面现象,外部特征的反 映。 依赖于主体的知识经验与态度 直接依赖于刺激物本身的性质 反映性质 多个分析器作用的结果
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