高二政治：3.2文化在交流中传播课件.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 第三课 文化多样性与文化传播 复习旧知 1.怎样理解文化是既民族的，又是世界的？ 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间的差异。各民族都有自己的文化个性和特征，即文化具有民族性。 由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共同的普遍规律，而且各民族文化都是世界文化的组成部分，因此文化具有世界性。 文化是民族性与世界性的统一 2.我们应该怎样正确对待文化的多样性？ (1) 正确的态度是： 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 (2)必须遵循各国文化一律平等的原则 ： 在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。 (3)尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化 。 科目一考试 / 2016年科目一模拟考试题科目二考试 2016年科目二考试技巧、考试内容、考试视频科目三考试 / 实际道路考试技巧 科目四考试 / 安全文明驾驶常识考试 必威体育精装版试题 鉴真为传播中国佛教思想、弘扬华夏文化艺术和促进中日两国的友谊，立下了不朽的功勋。 （2004、10—2005、7） 法国文化年 法国文化年 浪漫、创新、以人为本 * * 3.如何尊重文化多样性 (1)必须遵循各国文化一律平等的原则 (2)在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。 (3)尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化 （另见前面）对待文化多样性要有正确态度 “一个章子怡，比一万本孔子都有效果。要像重视孔子一样重视章子怡，中国文化才会有未来。” ——北京大学张颐武教授 知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。 ——培根 （一）生活中的文化传播 1、文化传播含义: 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、 情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。 2、文化传播的途径 丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这条古道，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来，促进了东西方文明的交流。?丝绸之路是古往今来东西文化荟萃交流的地方，也是许多著名历史人物（如张骞、玄奘、马可波罗等）活动过的地方，留下了无数历史遗迹和稀世文物。 商业活动 广告是否具有文化传播的功能？ 想一想： 民工潮 “民工潮” “打工仔” “打工妹” 人口迁徙 清华大学中美关系研究中心主任孙哲在为参加培训的美国官员们讲课 教 育 从1978年到2004年,我国各类出国留学人员总数已达到814884人 。 到2003年,在爱尔兰的中国留学生已经达到4万多人,占爱尔兰人口总数的1%! 截止到2004年5月1日为止,在日本的外国留学生共有117302人,其中中国留学生人数77713人,占总数的66.3%。 百 年 海 归 政治家：孙中山、蒋介石 、周恩来、邓小平‥‥‥ 文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培‥‥‥ 科学家：詹天佑、侯祥麟 、李四光 、邓稼先‥‥‥ 途径： （1）商业活动 （2）人口迁徙 （3）教育 （4）亲朋聚会、外出旅游、 各种经济、政治、文化活动等 重要途径 （最直接） 2、文化传播的途径 （一）生活中的文化传播 1、文化传播含义: 在日本，青少年随地吐痰、乱扔垃圾等破坏环境的现象十分少见。而这种现象在中国青少年中却时有发生。 请说说：有哪些手段可以在青少年中传播环保意识 传递环保意识的媒介 1、及时提醒和制止身边的青少年破坏环境 2、学校增加环保课程，对学生实施环保教育 3、在黄金时段安排关于环保的广播节目 4、在电视上播出关于环保的公益广告 5、开设关于环保的综合网站或论坛 6、在报刊中开辟环保专栏 （口语） （文字） （电视） （网络） （印刷、报刊） （广播） 传媒的发展阶段 口语 文字 印刷 电子 网络 大众传媒 （二）文化传播的手段——传媒 1、传媒及其发展 （二）文化传播的手段——传媒 1、传媒及其发展 标志：印刷媒体的推广 形式：报刊、广播、电视、网络等 2、大众传媒：现代文化传播的手段 优点：大众传媒能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能 地位：文化