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江苏省健康促进学校评价标准 江苏省疾控中心健康教育所 王 湘 苏 2006.8. 一、贯彻素质教育方针,树立“健康第一”的办学理念,以培养健康人才为学校的第一追求目标(4分) 1.正确理解健康概念的教职工比例达到:铜奖60%;银奖80%;金奖95%以上(2分) 2.学校教职员工树立“健康第一”办学理念的比例达到:铜奖60%;银奖80%;金奖95%以上(2分) 二、制定学校健康政策,推动《学校卫生工作条例》的贯彻实施。(11分) 1.把健康促进学校创建工作纳入到学校整体工作中(2分) 1.1把健康促进学校创建工作纳入学校教育工作计划(0.5分) 1.2有一名校级领导负责健康促进与健康教育工作(0.5分) 1.3有校领导、骨干教师、校医、家长、社区成员等参加的学校健康促进领导小组(0.5分) 1.4有定期的学校健康促进工作会议及活动记录(0.5分) 2.制定教师控烟、学生禁烟的相关政策(1分) 3.制定政策保证学生每天学习时间(包括自习):小学不超过6小时,中学不超过8小时,并有配套措施(0.5分) 4.制定政策保证学生每天有一小时体育活动时间(包括课间操、课外活动),并有配套措施。(0.5分) 5.制定师生定期体检制度(1.0分) 6.根据实际情况制定并实施学生常见病的群体预防和矫治措施,每年有计划和总结(1.0分) 7.制定并实施传染病(包括艾滋病)的预防控制措施,每年有计划和总结(1.0分) 8.制定促进学生心理健康相关政策,并有配套措施。(0.5分) 9.制定保护学生安全的政策,并有配套措施。(0.5分) 10.出台其他相关健康政策(按照学校开展的健康促进活动,制定配套政策)(1.0分) 11健康促进学校章程指标:(2分) 11.1在学校显著位置展示;(1分) 11.2教师、学生了解健康促进学校章程基本内容:铜奖60%,银奖65%,金奖70%(1分) 三、学校全体教师职工都承担对学生健康的责任。(6分) 1.学科渗透:(4分) 1.1在本学科教学活动中有机结合健康相关内容的教师比例;(2分) 1.2 教案中有健康相关内容的比例(2分) (铜奖70%,银奖80%,金奖90%) 2.每学期至少参加一次学生组织的以健康为主题的活动的教师比例(2分) (铜奖70%,银奖80%,金奖90%) 四、改善学校物质环境。(12分) 1.学校提供有利于学习、运动和生活的物质条件,达到《学校卫生工作条例》所规定的要求:(9分) 1.1教室人均面积;(1分) 1.2课桌椅高度;(1分) 1.3黑板;(1分) 1.4教室采光照明;(1分) 1.5有充足的、符合卫生标准的饮用水;(1分) 1.6厕所清洁卫生,无异味、无尿碱,男女蹲位符合要求(男厕所蹲位40:1,女厕所蹲位25:1)(1分) 1.7食堂、操场、宿舍等符合《学校卫生工作条例》所规定的要求(3分) 2.学校环境的安全性:(1.5分) 2.1对校园内所有建筑和运动场所、设施的安全性进行定期检查(1分) 2.2没有安全隐患,或容易发生危险的地方有明显的警示标志(0.5分) 3.优美整洁的校园环境:(1.5分) 3.1保持校园卫生清洁(1分) 3.2美化校园(0.5分) 五、建立良好的学校人际关系(8分) 1.教师对学生没有任何形式的体罚和变相体罚(2分) 2.没有校园打架斗殴和欺侮事件发生(2分) 3.学校对有特殊困难(包括学习、经济和生理上有困难)的学生提供适当的帮助(2分) 4.提供学生参与学校管理和决策的机会:(2分) 小学学生参与率:铜奖60%,银奖70%,金奖80% 初中学生参与率:铜奖65%,银奖75%,金奖85% 高中学生参与率:铜奖70%,银奖80%,金奖90% 六、为学生提供基本的卫生服务。改善学生的健康状况,解决学生中的主要健康问题。(25分) 1.卫生服务(10分) 1.1学生每两年有一次体检,新生入学必须体检,其它年级学生在自愿的前提下体检率达90%;(1分) 1.2及时汇总学生的体检结果,并对学生体检中发现的主要健康问题进行分析,及时将结果反馈给班主任和学生家长。(1分) 1.3做好学校传染病预防工作,有针对性地进行免疫接种,计划免疫接种率达100%;小学新生入学前预防接种证查验率达到90%以上;(1分) 1.4教师至少每两年有一次体检;(1分) 1.5建立师生健康档案(至少达90%);(2分) 1.6学校有针对师生中主要健康问题安排的医疗保健、知识讲座活动,每学年至少两次;(1分) 1.7有经过培训的心理教师为学生提供心理咨询服务;(1分) 1.8 建立学生和教师因病缺课登记制度,并有完整记录;(1分) 1.9 建立传染病登
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