年后 下学期第一节班会.ppt

回顾我们的假期生活 年过完了 饭吃好了 觉睡醒了 亲戚走完了 朋友也见了 养精蓄锐，为的是开学放手大干！  学会了一些社交本领 读书、学习，完成假期作业 帮家长做家务 进行了社会实践 懂得了一些人生道理 又长大了一岁,更懂得光阴可贵！ 总结假期生活 这个春节我做了些什么事？最有意义的事情是什么？有什么收获？ 在外上学或打工的亲戚朋友回来所讲的事，有哪些对自己的人生、学业有启发？ 当今的社会现状 社会竞争激烈 成功要有实力 总结自己上学期的表现 l．时间安排问题 　　 　　 (1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容等。 (2)学习目标是否明确。 (3)是否常浪费一些时间 或拖拉以致作业都无法按时完成。 (4)学习计划、补弱计划是否是从来都只能在开头的几天有效。 (5)是否把所有的时问都花在学习上了。 2．注意力问题 　　 　　 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持二十几分钟。 (2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使你分心的东西。 (3)学习时是否常有想入非非的幻想。 (4)是否常与人边聊天边学习。 3．学习兴趣问题 　　 　　 (1)是否都培养出了对每科的兴趣。 (2)是否有偏科现象。 (3)是否主动学习了。 (4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。 　　 4.学习方法问题 　　 　　 (1)是否经常遗漏不会的问题。 (2)是否经常采用机械记忆法。 (3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。 (4)是否从不向老师请教问题。 (5)是否很少主动预习。 　　 　　 一般而言，回答上述问题，肯定的答案 (回答“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。 考虑一下自己在上学期有哪些进步?有哪些不足?每个人快速列出自己最值得肯定的3条进步，最想改正的3条不足。写完后请你默记在心，这一学期下定决心继承优点，改正不足。 新学期是一个新的起点，不管你过去如何，那只能代表过去，重要的是从现在做起，做好每一件事，从头再来，每个人都是一个全新的自我。 新学期从这一刻开始 新，意味着一种机会，一种开始，一种希望，一种蜕变，一种自我更新。 “新学期”? 标志着稍有点松散、高度自我的假期生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。从现在开始，全校师生要消除“假期综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的工作学习之中。 “我不相信被动会有收获，凡事一定要主动出击才能成功。” ----迈克·乔丹 父子俩住山上，每天要赶牛车下山卖柴。父亲坐镇驾车，山路崎岖弯道多。儿子总在转弯时提醒：“爹。转弯啦！”。 有次父亲因病没出，儿子一人驾车。到了弯道。牛怎么也不肯转弯，用尽方法，又推拉又用草诱之，牛不动。儿子百思不得其解。 最后他看左右无人，贴近牛耳大叫：“爹。转弯啦！”牛应声而动。 牛听不懂儿子的指令，但它却听懂了爹，转弯了。牛是用条件反射的方式活着，而我们人则以习惯生活。 一个成功的人懂得如果用好的习惯代替坏的习惯！当你好的习惯积累到一定的时候你就是一个成功的人！ 二、注重习惯的培养学习习惯测验 你是不是预习要学的功课？ 你上课的时候，注意力是否集中？ 你学过的功课，是不是加以复习？ 你是否喜欢回答老师的问题？ 你上自习课的时候是否自觉？ 你不懂的功课，是否向别人请教？ 你是不是按时完成作业？ 一定要想方设法改掉不良习惯，改掉坏习惯的方法： 交一些能够管住自己的朋友 用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己 用写日记来管住自己 最宝贵的资料： 　学科资料本(即上课时的随堂笔记)，好题、错题本，计划总结本。 关于“改错本” 　 历年来，改错本在学习中起到的作用受到了学生的一致肯定。改错本就是收集错题的本子，一科准备一个。错题本忌讳成为难题本，有些学生错误的理解了错题本的含义，只把自己不会做的一些难题写在上面，这就偏了，错题本更应该积累自己平时做练习和考试中“会做”而做错了的题目，积累的目的是为了这些题目在以后考试中，特别是高考中避免出现类似错误。错题本应经常翻看，对一些已经掌握了的不再错的题目要加以删除，考试前复习时只要看看错题本就可以了。 假期过后如何调整状态？ 1、多呆在教室里，坐到座位上，使自己安静下来，感受学习生活的充实有序； 2、远离使自己懒散的活动：看杂书、闲聊、吃零食等等。 3、严格遵守学校的作息时间。规律作息，早睡早起，晚上不熬夜，早上不贪睡。 4、做好计划，明确目标，规划好每天的学习生活。 5、从现在开始，行