圆柱表面积.概要.ppt

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圆柱表面积.概要

圆柱的表面积 端氏小学 张素堂 一、预习自检环节: 1.我们学过哪些平面图形? 2.圆的周长和面积怎样计算呢? c=( ) s=( ) 3.我们学过哪些立体图形?长方体和正方体的 表面积指什么?怎样计算? r o πd或2πr π r2 二、合作探究环节 1.请同学们拿出自己制作的圆柱体学具摸一摸圆柱体的表面,同桌说一说它的表面是由哪些面组成的? 1.有两个底面: 2.一个侧面: 面积相等 圆柱体的表面积= 2个底面积+侧面积 2、圆柱的侧面积怎样计算呢? 圆柱体的侧面是一个曲面,我们怎样化曲为直,把它变成我们学过的图形呢? 侧 面 1.有两个底面: 2.一个侧面: 面积相等 长方形 圆柱体的表面积= 2个底面积+侧面积 圆柱的侧面展开是一个长方形. 3.结合学案合作探究3小题,小组合作探究圆柱体侧面积的计算方法。完成学案。 圆柱体侧面积推导过程: 长方形的长是圆柱体的( ), 长方形的宽是圆柱体的( )。 长方形的面积 =( )×( ) ‖ 圆柱体的侧面积=( )×( ) S侧 =( ) 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面的周长 底面 高 底面 宽 圆柱体侧面积推导过程: 长方形的长是圆柱体的( ), 长方形的宽是圆柱体的( )。 长方形的面积 =( )×( ) ‖ 圆柱体的侧面积=( )×( ) S侧 =( ) 底面周长 高 长 宽 底面周长 高 Ch 10cm 3cm 4.试一试: 可比克底面半径是3cm,高是10cm,侧面包装纸的面积是多少? 2 ×3.14×3×10=188.4(cm2 ) 它的表面积是多少呢? 侧面积: 底面积: 3.14×32×2=56.52(cm2 ) 表面积: 188.4+56.52=244.92(cm2 ) 答:包装纸的面积是188.4cm2,它的表面积是244.92cm2. 做一个无盖水桶所需铁皮面积. 奖励小礼物一份! 做一个油桶所需铁皮面积。 得到同学们的掌声! 压路机的滚筒转一周,求压路面积。 老师给家长打表扬电话! 做一节烟囱所需铁皮面积。 得到老师的一个拥抱! 在圆柱形水池内壁和底面抹水泥,求抹水泥的面积。 奖励小礼物一份! 給大厅的柱子涂油漆,求涂油漆的面积。 奖励今天当环保小卫士! 圆形水池的占地面积。 奖励今天当老师的小助手一天! 三、分层训练环节 1、热身运动,砸金蛋。 联系实际,说说生活中的问题与哪些面积有关? 选一选,答对者有奖励,答错者做一道类型应用题。 A 求底面积 B求侧面积 C求一个底面积和侧面积 D求表面积 1 2 3 4 5 6 7

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