广东省惠东县平海中学生物(人教版)必修二：3.1 DNA是主要的遗传物质.ppt

实验材料：肺炎双球菌 1、格里菲思的实验说明了什么？ 格里菲思 如何进一步设计实验来研究呢？ 三、DNA是主要的遗传物质 某些病毒的遗传物质是RNA。如：烟草花叶病毒、禽流感病毒 绝大多数生物的遗传物质是DNA。 肺炎双球菌的转化实验——证明DNA是遗传物质 噬菌体侵染细菌的实验——证明DNA是遗传物质 生物的遗传物质 核酸是生物的遗传物质； 细胞生物的遗传物质是DNA； 病毒的遗传物质是DNA或RNA； 所以说DNA是主要的遗传物质。 3、蛋白质不是遗传物质的原因之一是 (?? ) A、它的含量很少??? B、它不能自我复制??? C、它与新陈代谢无关?? D、它的种类很多 实验过程及结果： 第一组 实验 第二组实验 亲代 噬菌体 35 S标记蛋白质 32 P标记DNA 寄主 细胞内 无35S标记蛋白质 有32P标记DNA 子代 噬菌体 蛋白质外壳无35S DNA有32P标记 结论： 讨论1：实验设计中最关键的设计思路是什么？ 设法把DNA与蛋白质分开，单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用。 讨论2： 艾弗里和赫尔希等人都分别 采用了哪种技术手段来实现他们的实验设计？ 这对于你认识科学与技术间的关系有何启示？ DNA是主要的遗传物质。 1、生物的遗传物质是什么？细胞核的遗传物质是什么？ 细胞质的遗传物质是什么？ 核酸 DNA DNA DNA是唯一的遗传物质吗？ 1、结构稳定 2、能够自我复制 3、具有贮存遗传信息的能力 4、能够指导蛋白质合成，从而控制生物的性状和新陈代谢 遗传物质到底应具备什么条件呢？ 课堂小结 课堂练习： 1、噬菌体侵染细菌的实验证明了（ ） A. 蛋白质是遗传物质 B. DNA是主要的遗传物质 C. DNA是遗传物质 D. DNA和蛋白质是遗传物质 E、DNA能自我复制??????????????????? F、DNA能控制蛋白质合成 CEF 2.噬菌体在细菌体中合成自己的蛋白质 需要:( ) A.噬菌体的DNA和氨基酸 B.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 C.细菌的DNA和氨基酸 D.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸 B B * * 第1节 DNA是主要的遗传物质 祖孙三代的鼻子 陈佩斯父子 亲 代 雄体 减数 分裂 精子 雌体 减数 分裂 卵细胞 受精 作用 受精卵 有丝 分裂 子 代 (2N) (N) (2N) (2N) (2N) (N) 回顾：减数分裂与受精作用过程染色体的变化 通过对孟德尔遗传规律以及细胞的有丝分裂、减数分裂和受精过程的学习，认识到染色体在生物的传种接代中具有重要作用，即生物的遗传、变异与染色体有关。 染色体在生物的遗传中起着重要作用。 20世纪中叶，科学家发现：染色体主要是由蛋白质和 DNA组成。那么在这两种物质中，究竟哪一种是遗传物质？如何通过实验来证明呢？ 为什么染色体能在遗传上起作用？ 第1节 DNA是主要的遗传物质 一、对遗传物质的早期推测 阅读课本P42-43相关内容，思考下列问题： 1、20世纪20、30年代，人们对DNA和蛋白质的认识水平如何呢？ 2、当时认为哪种是遗传物质呢？依据何在？ 20世纪20年代： 氨基酸 多肽 蛋白质 认为蛋白质是生物体的遗传物质 20世纪30年代： 脱氧核苷酸 DNA 脱氧 核糖 碱基 磷酸 艾弗里 赫尔希 格里菲思 …… 向蛋白质是遗传物质的观点提出挑战的学者是谁呢？ 二、DNA是遗传物质的实验证据 （一）、肺炎双球菌的转化实验 （二）、噬菌体侵染细菌的实验 无毒性 能够使人患肺炎或使小鼠患败血病。 有毒性 毒性 表面粗糙 表面光滑 菌落 无多糖类的荚膜 有多糖类的荚膜 菌体 R型菌 S型菌 (一)肺炎双球菌的转化实验 (格里菲斯) 格里菲思的肺炎双球菌的转化实验 思考下列问题： 1、本实验的原理是什么？ 2、实验过程分几个步骤？各看到哪些现象？ 3、在为什么加热杀死的S型细菌还能使R型活细菌转化为S型活细菌？ S型活细菌可使小鼠患败血症死亡 R型活球菌+S型死菌 转化 S型活球菌 繁殖 后代S型活球菌 这种性状的转化是可以遗传的 格里菲思推论：已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有转化因子(某种促成这一转化的活性物质)。 讨论：格里菲思 是否确定了哪种物质 是遗传物质呢？ 为什么不能确定？ 什么物质使R型细菌转化成为S型细菌的呢？ 这种“转化因子”究竟是什么物质呢？ 艾弗里对S型细菌中的物质进