应试作文的写作应对技巧.ppt

应试作文的写作应对技巧 美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 法国 罗丹 盐城市2005年中考作文题： 当你流连祖国的名山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁；当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生；当你倾心人际的交往，置身在丰富的活动中：当你走进灿烂的文学名著，陶醉在精彩的影视作品里……你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就像那“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大写的“语文书”！请以“语文从我身边轻轻走过”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 盐城市2006年中考作文题： 独木不成林/只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛； 一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色； 滴水不成流/只有千点万点长聚首，才有那万顷碧波。 亲爱的同学，生活又何曾不是如此，生活正是因为 有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐处， 才五彩斑斓。 要求：（1）根据你对文字的理解，联系自己的生活实 际，自拟题目写作； （2）除诗歌外，文体不限； （3）字数不少于600字； （4）文中不出现真实的人名、校名、地名。 盐城市2007年中考作文题： 阅读下列文字，根据要求作文。（70分，含卷面书写分） 亲爱的同学，在你成长的历程中，有时一个平凡或伟大的人，一句平常或深刻的话，一件普通或重大的事……往往能改变你的思想，你的性格，甚至你的命运。 请以“ 改变了我”为题，写一篇600字左右的作文，文体不限。 注意：（1）先将题目补充完整；（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名。 盐城市2008年中考作文题： 请以“温暖的时刻”为题写一篇600字左右的作文，除诗歌外文体不限。 注意：1．说真话，抒真情，忌抄袭。 2．字迹清楚，书写工整。 3．文中不得出现真实的人名、地名和校名。 考场作文的临场特点 时间短暂 一蹴而就 情绪紧张 急中生智 考场作文之怪现象 四大皆空（材料 技法） 天马行空（内容 主题） 有效措施 1.平时学会搜集素材， 解决“四大皆空”的问题 2.在考题中寻找方向， 解决“天马行空”的问题 3.学会取悦阅卷老师， 解决“电脑阅卷”的问题 （一）如何搜集作文素材？ 日记法 填表法 一、要有计划性。 二、要有层次性。 三、要有巩固性。 计划性 七年级围绕“人”，家人、同学、老师、社会上的人等。 八年级围绕“自然”，从时段上分春夏秋冬，早晚；从种类上分风雨雷电、花草树木、飞鸟走禽、高山河流等。 九年级围绕“社会”，家庭生活、邻里之间、校内校外等，颂扬社会风尚、传统美德、人际和谐，抨击社会上的“假”“丑”“恶”。 层次性 搜集素材，要有四级： 第一级，明确搜集对象。一般每周搜集一种对象。 第二级，主要搜集“哪方面的事”，这件事所表现的“什么主题”等。 第三级，要从不同的角度选择2-3个事例， 第四级，片段描写 巩固性 平时的作文中，要有意识运用已经搜集的生活素材，进行习作训练。 还要不断温习搜集来的生活素材。达到提到那个“人”，就会想到“那些事”。 到九年级下学期，进行集中的综合复习，修改、更新。 举例说明 （二）如何在文题中找方向？ 解剖文题，找出信息： 立意 选材 技巧：（二要） （三不） 立意“二要”技巧 一要准确 贪婪的人好 05年中考题 06年中考题 二要深刻 07年中考题 某同学教我作业，从不懂到懂的改变 某同学帮我学习，从顽皮到成才的改变 05年中考作文题 主题（简单型） 语文 语文就是生活 语文“润物细无声” 06中考作文题 06年的中考文题含有三个重要信息（较难型） 一是“写集体”。这个集体至少三人以上。这次考卷中，有些考生写我与同桌和谐相处，写爸爸妈妈互敬互让，都有些偏了。 二是写“集体生活的美好” 。有考生全篇写如今在伊拉克不同种族、不同国家之间的血腥屠杀，与题目的主题相反，这样构思不好，如果考生将这一情节作为反衬，来突出“集体生活应该是美好的”这个主题就好了。 三是“和谐相处”。 归纳起来：和谐相处的集体是美好的。 选材“三不”技巧 1.不忽略文题信息 2.不脱离学生生活