坚持两点论与重点论的统一概要.ppt

（一）主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 （1）含义 （一）主次矛盾辩证关系原理及方法论 （二）、矛盾主要方面和次要方面辩证关系 1.含义： 矛盾主要方面：在一个矛盾的双方当中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。 矛盾次要方面：在矛盾中处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。 矛盾次要方面不可轻视 一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。 ？？？成语说明什么？ 防微杜渐； 勿以善小而不为， 勿以恶小而为之。 主要矛盾决定事物的发展进程。常用在“办事情” 、解决问题”（怎么做），因此，如果题目是从事物发展的角度来看的，则应该属于主次矛盾的问题. 矛盾主要方面决定事物性质，常用在“看问题”、“评价事物”（怎么样） 上，用于评价利弊，优劣，功过等因此，如果题目是从事物的性质角度来看的，则应属于矛盾的主次方面的问题. 1、“村子富不富，关键在党支部”这说明。在发展农村经济中 A、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾 2、在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放。坚持“一个中心”不动摇，是指 A、抓住主要矛盾 B、把握矛盾的主要方面 3、中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这告诉我们要 A 、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾 无论主次矛盾辩证关系， 还是矛盾主次方面辩证关系，都要求我们要坚持两点论和重点论的统一。 * * 我军与沈阳之敌的矛盾 我军与长春之敌的矛盾 我军与锦州之敌的矛盾 思考：（1）在辽沈战役中存在哪些矛盾？（2）为什么把首攻地点选在锦州？（3）辽沈战役的胜利在哲学上说明什么问题？ 抓住了主要矛盾 主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾。 次要矛盾：其他处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要矛盾 复杂事物 主次矛盾关系示意图 理解主要矛盾、次要矛盾要注意以下几点： ⑵在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡，主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。 ⑴并非一切事物都有主次矛盾，只有复杂事物才有主次矛盾 ，简单事物是没有主次矛盾的。 ⑶主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是不同的。 在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。 探究： （1）以上三个矛盾中，哪个矛盾是主要矛盾？为什么？ （2）学校工作能否只注重教学，忽视其他问题？为什么？ 1）二者相互依赖、相互影响 （2）、主要矛盾与次要矛盾的关系 一方面，主要矛盾决定或影响次要矛盾的存在和发展。主要矛盾的解决有利于次要矛盾的解决。 另一方面，次要矛盾也影响主要矛盾。次要矛盾的变化也会影响主要矛盾的解决。 2)主次矛盾在一定条件下相互转化 现阶段的主要矛盾 人民群众日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾 次要矛盾 台湾问题、西藏问题、人口与环境、人口与资源、城乡矛盾等等 现阶段要以经济建设为中心，贯彻落实科学发展观，统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放． 射人先射马,擒贼先擒王 牵牛要牵牛鼻子 打蛇要打七寸 善于抓重点,集中力量解决主要矛盾 应用探究： 一个好汉三个帮 一个篱笆三个桩 荷花好看也要绿叶扶 要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决。 应用探究： （1）主要矛盾在在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用。 方法论：抓住重点，要集中力量解决主要矛盾。（重点论） （2）主、次矛盾相互依赖、相互影响 ，两者在一定条件下可以相互转化 方法论：要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。（两点论） 坚持两点论和重点论的统一 反对不分主次，抓不住中心和关键；主次颠倒；反对只看主要矛 盾忽视次要矛盾。 A、眉毛胡子一把抓 B、拣了芝麻，丢了西瓜 C、十个指头按跳蚤 D、一个好汉三个帮 E、擒贼先擒王 F、一个篱笆三个桩 H、荷花好看也要绿叶相扶 I、牵牛要牵牛鼻子 K、学会“弹钢琴”的工作方法 不分主次、抓不住重点、中心 不分主次，抓不住重点、中心 违背了要善于抓住重点、抓住关键 统筹兼顾，恰当处理好主次矛盾 要抓住主要矛盾 要统筹兼顾，恰当处理好主次矛盾 既要抓住重点，又要统筹兼顾 次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视 要抓住主要矛盾，抓住重点和关键 下列作法体现或违背了什么原理或要求 1、矛盾双方是什么?？ 2、矛盾双方的地位和作用是否相同？ 3、核电站该不该建？ 利：能量密度高，污染小…… 弊：放射