形象鉴赏之景物鉴赏.ppt

鉴赏诗歌形象 二，意境：描写的景物有什么特点？描绘了怎样的景象？描绘了怎样的画面？营造了怎样的意境(侧重内容) 步骤：①描绘画面。（罗列意象，生动的翻译） ②描绘了一幅什么样的画面（时间+地点+画面特点） ③分析作者的思想感情。 6.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(8分) 过杭州故宫二首(其一) [宋] 谢翱 禾黍①何人为守阍②？落花台殿黯销魂。 朝元阁③下归来燕，不见前头鹦鹉言！ 【注释】①禾黍：指国亡之悲，此处代南宋故宫。②阍：多指宫门。③朝元阁：唐代长安骊山上的阁名，它与华清宫、长生殿都是天宝年间唐玄宗、杨贵妃经常游宴的处所。此处借用泛指杭州故宫的建筑。 (1 ) 一、二两句写了什么景象？有什么作用？(4分) 景象：写了南宋故宫被毁坏后的荒凉景象：曾经有武士严密防守的宫门，如今一片死寂；曾经是千官鹄立、花迎剑佩的地方，如今却台荒殿冷，落花满地。(2分) 作用:内容：渲染了凄凉的氛围，奠定了全文的感情基调，表达了作者的感伤之情。(2分) 结构：为下文的抒情做铺垫 6．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分） 鹧鸪天 代人赋① 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细鸟鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。 （1）这首词的上阕描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成？请简要叙述。 答：画面：词的上阕描绘了一幅初春时乡村春意盎然（生机勃勃）的画面。 景物：写了桑芽、幼蚕、细草、黄犊、斜日、寒林、暮鸦等景物 （2）词的最后两句采用什么手法？表达什么样的思想感情？请简要分析。 审读题干：最后两句，而非一句 答：运用了对比的手法，将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花对比，借景抒情，突出表达了作者解官归居后鄙弃城市官场、热爱田园生活的感情。 步骤：（出手法+具体指出何处运用了这种手法+手法作用+感情） 提问方式：分析；赏析；妙处 （09年全国卷Ⅰ） 12．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分） 次石湖书扇韵① 姜 夔② 桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到，藕花多处别开门。 [注]①石湖；南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。 ②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。 （1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。 答：⑴描绘了一幅山环水绕，村阁隐然，浮萍泛绿，藕花飘香的恬静优雅的隐居风光图。 （2）分别写了溪桥横跃，曲水弯流，楼阁隐约，浮萍漂碧，藕花飘香。 【鉴赏】 这二十八字。可算是惜墨如金，不仅描绘了一幅精雅、清幽的石湖图卷，而且传过出画笔难于表现的情韵。可以想象姜夔当年是坐船造访石湖的。“桥西一曲水通村”，自然是江南水乡特有的景色，同时也自远渐近，显现出范氏别墅的方位。湖上烟波浩渺，湖岸林荫繁茂，凭什么来认得“水通村”呢？“岸阁浮萍绿有痕”，湖水和溪流相接的岸边滞留着绿色的痕迹，便是村中平静的池塘时飘流出的浮萍。这正像武陵渔人发现水上漂流的桃花而寻到桃花源一样。“别有天地非人间”这是个多么深邃的所在。 果然，“家在石湖人不到”。这自然是说范成大别墅的远绝烦嚣，实亦是对范品格的称颂。范成大以廊庙之才，归隐江湖之上。他在朝时，希望能为恢复中原而竭智尽忠，但不得孝宗的信任，御史便挟私憾攻击，于是他落职退隐江湖。他视富贵如浮云，惟恐缁尘再染素衣，所以“家在石湖人不到”。这“人”应该是指那些趋炎附势，抗尘走俗的人。能做到“人不到”，足见操守清介，志在遂初。因而他能在退隐中怡然自乐，沉醉于自然美景中。“藕花多处别天门”，专开门户在荷花繁盛的地方，是何等的雅人深致！三四两句，写景实即写人，写人的品格、胸襟、情趣。 5．阅读下面这首宋词，回答后面的问题。（8分） 虞美人（李煜） 风回小院庭芜绿，柳眼①春相续。凭阑半日独无言,依旧竹声新月似当年。 笙歌未散尊罍②在,池面冰初解。烛明香暗画楼深,满鬓清霜残雪思难任。 注释：①柳眼：指早春初生的柳叶。柳叶初生时，犹如人还没有完全张开的睡眼，故称。 ②尊罍léi：尊和罍都是古代的盛酒器。 （1）词的上片所描写的景物有何特点？对此词人有怎样的感受？（4分）（关注注释） 特点：词人抓住回荡的东风、泛绿的小草、吐芽的柳叶，为我们描绘了一幅充满盎然生机的春景图。 感受：面对盎然之景，词人没有欣喜激动，反而倍感失落、惆怅、痛苦。 关注诗人身份 12．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分