必修三三四单元检测试卷讲评.pptx

思而不学则罔，学而不思则殆;本次考试优秀名单;选择题答案(错题合作探究);选择题典型错题反思;选择题典型错题反思;最佳选择题的解题方法;知识点延伸;选择题错题反思;材料型选择题解法思考;选择题错题反思;选择题典型错题反思;材料型选择题解法思考; 首先，在第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；而在第二次工业革命时期，自然科学的新发展，开始同工业革命紧密的结合起来，科学与技术的紧密结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。 其次，第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的，；而第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明超出一国的范围，其规模广泛，发展迅速。 第三，由于第二次工业革命开始时，有些主要资本主义国家比如日本尚未完成第一次工业革命，对他们来说，两次工业革命是交叉进行的。;选择题典型错题反思;浪漫主义文学与批判现实主义;选择题错题反思;组合型选择题;选择题错题反思;选择题错题反思;选择题错题反思;材料题优秀试卷;材料题优秀试卷;材料题问题试卷;材料题问题试卷;材料一 孟德斯鸠（1689—1755）曾任波尔多市法院院长，后遍游欧洲，考察各国制度，潜心著述。他认为，专制就是君王集一切权力于一身，“完全按照自己一个人一时的与反复无常的意志行事”“法律等于零”专制君王依靠唯上是从的官吏做爪牙，借助庞大军队和严峻刑罚进行统治，可任意征收重税、没收个人财产。在此制度下，“人的命运与牲畜别无二致，只有本能、服从与惩罚”。 ;严：西方入侵加剧，民族危机空前严重，封建制度没落，资本主义初步发展，清末改革，民主革命兴起；受过系统西学教育，立志救国。（9分）;严复尖锐批判中国专制政体：“国君则超乎法之上，可以意用法易法，而不为法所拘”“不独国主君上之权为无限也，乃至寻常一守宰，于其所治，实皆兼三权（行、宪、政）而领之”，故无公正可言。他主张“以自由为体，以民主为用”“设议院于京师，而今天下郡县各公举其守宰”。他认为“吾国今处之形，则小己自由，尚非所急，而所以祛异族之侵横，求有立于天地之间， 斯真刻不容缓之事。故所急者，乃国群自由，非小己自由也”。 他主张通过鼓民力、新民德、开民智，逐步使国家走上民主法制之路。;逄润瑞的部分优秀答案;;文明区域;（2）材料二体现的人文主义观点是什么？伏尔泰推崇孔子的目的是什么？这实际上体现了当时哪场运动的思想主张？（6分）;材料三：? 追本溯源，本志同人本来无罪，只因为拥护那德莫克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）两位先生，才犯了这几条滔天的大罪．……我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗．若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞． ????????????? ?——陈独秀《本志罪案之答辩书》;（4）综合上述材料，归纳中外思想发展进程中呈现出的主要特点．（2分） ;解题方法;解题方法;解题方法;中外启蒙思想交流延伸复习; 伏尔泰赞扬中国“几乎没存丝毫地虚构和奇谈怪论，绝无埃及人和希腊人那种自称受到神的启示的上帝的代言人。中国人的历史从一开始便写得合乎理性”。伏尔泰对中国的赞美反映出的主张是 A．倡导君主立宪制???????????????B．理性地反对封建神权???????C．倡导天赋人权学说?????????????D．反对古典希腊文化 ;材料一：启蒙哲学家，尤其是法国的哲学家，在中国形象中发现批判现实的武器。在推翻神坛的时候，他们歌颂中国的道德哲学与宗教宽容；在批判欧洲暴政的时候，他们运用传教士们提供的中国道德政治与开明君主专制的典范；在他们对君主政治感到失望的时候，他们又在经济思想中开发中国形象的利用价值，中国又成为重农主义政治经济学的楷模。;材料二： ……值得注意的是，每一场争论的结果，似乎都对西方的中国形象不利，宗教之争最后证明中国人不是无神论者，而是更为原始的多神论者；政治之争证明中国不是开明的君主专制，而是依靠棍棒进行恐怖统治的东方专制主义暴政的典型；经济之争最后证明中国不是富裕，而是贫困，不是社会靠农业发展，而是社会停滞于农。 ???????;（1）看法：伏尔泰：儒家思想是博爱”?，和“自由”与“平等”的信条息息相通。是开明的专制君主制统治的思想基础。原因：伏尔泰利用儒家思想来反对欧洲君主专制和基督教(神学)专制，宣传资产阶级自由权利等启蒙??想。;（3）根据材料二、三并结合所学知识，比较中西方启蒙运动互借对方文化的异同。??