总结反思 做好传承 科学规划 再谋发展 ——初高三年级暑期工....ppt

总结反思 做好传承 科学规划 再谋发展  ——初高三年级暑期工作建议 一 2012年高考成绩通报 文科：前三名均为海淀考生 理科：前六名均为海淀考生 2012高考各科平均分（文科） 2012高考各科平均分（理科） 二 暑期工作建议 总结反思 做好传承 科学规划 再谋发展 总结反思—— 管理、教育、教学 收获——遗憾 （科学 客观 发展） 总结反思：规划-过程-结果 做好传承—— 资料 好的做法、经验 对问题的理性思考 分析解决问题的思路 科学规划——管理、教育、教学 做什么——内容 达到什么目的——目标 谁去做——主体 什么时候做——时间 怎么做——步骤、方法 做成什么样——效果 反思： 规划是否有主题（主线）？ 规划是否体现了发展的轨迹？ 规划是否充分考虑了教情、学情？ 再谋发展—— 基于校情，找准提升空间 高三暑期工作具体建议： 开好暑期工作会—— 统一思想、凝心聚力、科学分析 寻找差距、明确思路、谋求发展 建议：有明确的研讨专题 有深度的研究思考 （深度：触及问题的关键、核心、本质） 规划高三学生入境教育—— 强化“高三意识” 规划意识、目标意识 拼搏意识、效率意识 研究考题把握方向 独立做题、交流研讨 命题的方向和角度、素材的处理和呈现、考点分布、试题的思路、试题的表述 对比分析近年的考题，分析其命题特点、考查方向和立意的变化、考查内容及考查角度的变化、考查知识点的分布、考试说明能力要求的体现 研究高三学科教学 （1）新授课：各学科（备课）组根据实际情况，对照高考说明的内容及能力要求研究（整合）教材，明确新、旧之间的联系，明确重点、难点。 原则——把好教学进度 提高实施标准 （2）一轮复习课：重点思考一轮复习的目标定位、内容任务、实施策略（如，如何梳理知识？抓哪些能力？把握怎样的难度？重点内容是什么？如何抓好落实？）。 原则——系统梳理，注重基础 方法规范，务求落实 做好新学年教学材料的筛选、储备 发挥团队的力量 为什么选这些题？ 为什么这样排序？ 讲的重点是什么？ 每个题拓展什么？ 精心设计“暑假作业” 通过集体研究给学生留“暑假作业” 考虑与高三学科教学的衔接 各学科要加强沟通、协作 考虑分层设计 三 区级培训安排 1.高三学科教师全员培训 7月9日上午8：30 2.高三班主任培训 8月底（暂定） 四 需上交材料 初三年级材料征集： 1 ．总结本学年初三年级的管理、教学和教研工作 （1）学校层面在初三年级管理方面的创新工作 （2）学科备课组在初三年级教学研究方面亮点工作 （3）教师在初三年级课堂教学方面富有成效的工作 2．规划新学年初三年级工作 （1）依据上学年度的经验需要进一步完善和发展的方面 （2）反思上学年度的不足需要改进之处以及具体策略 （3）教学研究的基本规划和管理措施 上交教委时间：8月13日前 高三年级材料征集： 1．2011-2012学年度高三工作总结与反思 2．2012-2013学年度高三工作整体规划与思考 3．案例征集： （1）高三入境教育典型案例 （2）高三阶段复习课、讲评课、小结教学案例 （3）高考考前动员稿、动员案例 上交教委时间：8月13日前 谢谢！ * d6ts63yuux 总裁的天价小妻子 http://www.sosoxiaoshuo.cc/so/5/5223/ 2012年 2011年 44.67% 1621 3629 44.02% 1532 3480 比例 区人数 市人数 比例 区人数 市人数 理科 43.39% 151 348 37.49% 358 955 比例 区人数 市人数 比例 区人数 市人数 文科 近两年高考市、区600分以上人数 比例 区 市 比例 区 市 比例 区 市 120分 以上 130分 以上 140分 以上 38.9% 40.6% 29.6% 37.6% 14 397 773 361 36 978 2605 961 51.6% 35.8% 50.7% 112 335 35 217 93