奇妙的对联公开课.ppt

学习目标 1、初步掌握对联知识，欣赏一些古今妙联。 2、在了解对联规律的基础上仿写对联。 3、增强对祖国传统文化——对联的兴趣。 奇妙的对联 　　 苏轼上联的意思是： 狗啃河上（和尚）骨； 佛印下联的意思： 水流东坡尸（东坡诗）。 对联趣事 　 先生曰：昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？郭沫若思索了片刻，对道：他年折桂步蟾宫，必定有我。先生惊其才华，极为高兴，全体学生都免予处罚。 对联趣事 　　对联，又称楹联或对子，是一种对偶文学。言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联起源秦朝，古时称为桃符。 所谓“对”，就是形式上成双成对，彼此相“对”；所谓“联”，就是上下文的内容要互相照应，紧密联系。一副对联，结构必须完整统一，语言鲜明简练，才能很好地表现一个事物，或说明一个道理，或抒发一种感情。 从用途上分，对联的种类约分为： 春联、楹联、寿联、婚联、 挽联、赠联、勉联等。 风声,雨声,读书声,声声入耳。???家事,国事,天下事,事事关心。 天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半。 今宵年尾，明日年头，年年年尾接年头。 一门父子三词客千古文章四大家 【眉山三苏祠 】 奇妙的对联 有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴 （蒲松龄） 著书最谨严，岂徒中国小说史？遗言犹沉痛，莫做空头文学家！ 勉联 蔡元培挽鲁迅 1．填写缺字联：活到老，学到老，老不服老。画亦精，字亦精， 。 精益求精 2．猜数字联：快过年了，家家户户都忙着贴对联，一个穷得快揭不开锅的老秀才为自己写了副对联上联：二三四五??? 下联：六七八九???你知道这副对联含着的意思吗？ ——缺一（衣） ——少十（食） 3．指出下列对联所指行业： 男添庄重女添俏? 夏透风凉冬御寒???? 虽然毫末技艺 却是顶上功夫???????????????? 不打不相识 越印越称心 服装 理发 打印室 给下列对联断句并指出对联中的通假字： 海水朝朝朝朝朝朝朝落 ?????????????浮云长长长长长长长消?????????? （海水潮，朝朝潮，朝潮朝落 ） （浮云涨，长长涨，长涨长消 ） 译书尚未成功，惊闻陨星，中国何人领——； 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感——。 呐喊 彷徨 奇妙的对联 一位友人在鲁迅先生逝世之时，写了副挽联，之间引用了鲁迅先生所写的两部小说，请你补全对联： 一、要字数相等，断句一致。上下联字数必须相同，不多不少。 二、要平仄相合，音调和谐。“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。 三、要词性相对，位置相同。就是名对名，动对动，副对副，形容词对形容词，数量词对数量词，而且相对的词必须在相同的位置上。四、要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。 奇妙的对联 云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。 天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。 春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。 无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。 句式选择 句式调整 对联仿写 考查方式 语言表达 将下面的对联补充完整，要求内容合理，结构对称。 ?? 四川峨眉山灵岩寺联：　　　　 开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑； 大肚能容， ，与己何所不容。 容天容地 练习： 1.上联：苟有恒，何必要三更才入眠，五更就忙着起床； 下联：最 无 益，莫 过 /一 日 曝 /十 日 寒。 上联改为： 苟 有 恒，何 必 /三 更 眠/ 五 更 起 句式选择 句式调整 对联仿写 考查方式 语言表达 下面这副对联的下联结构已经被打乱，请调整其短语或短语内部的顺序，使之与上联对仗工整。 下联内容： 红雨 树边 小苑西回 一庭佳丽 莺唤起 看 绿树 池边 此间有舜日尧天 上联： 大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙。 下联：