《公输》参考课件1.ppt

公 输 《墨 子》 王村一中 柴灵敏 《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。现存53篇。全书思想严密，自成体系，文章质朴，逻辑性强 墨子，名翟，相传为战国时期宋国人，后长期住在鲁国，春秋战国之际思想家、政治家、教育家，墨家学派的创始人。墨子宣传“非攻“兼爱”等主张，反映劳动者的利益和愿望，其学说与儒家对立，在战国时影响很大。文章逻辑性强，语言质朴，富有说服力。 走近作品作家 背景介绍 春秋战国时期，各国统治者为了各自的利益，进行了长期的兼并战争，给当时的人民带来了无穷的灾难。为了阻止楚王伐宋，墨子历尽千辛万苦，不怕牺牲，用自己的智慧使战争发动者理屈词穷，又凭借谋略使他们不敢轻举妄动，最终阻止了战争的发生。 读 准 课 文 听课文朗读录音，注意生字读音，注意停顿 《公输》 （墨子） 　　公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 　　公输盘曰：“夫子何命焉为？” 　 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 　　公输盘不悦。 　　子墨子曰：“请献十金。” 　　公输盘曰：“吾义固不杀人。” 　　子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方，闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民。杀所不足，而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 　　公输盘服。 　　子墨子曰：“然，胡不已乎？” 　　公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 　　子墨子曰：“胡不见我于王？” 　　公输盘曰：“诺。”　　子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍其粱肉，邻有穅糟，而欲窃之。此为何若人？” 　　 王曰：“必为有窃疾矣。” 　　子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” 　　王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”　　于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。 　　公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”　　　 　　子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”　 　　楚王问其故。 　　子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 　　楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。” 读准字音： 公输盘 郢 不说 请说之 荆国 敝舆 犀兕麋鹿 鱼鳖鼋鼍 雉兔鲋鱼 牒 文梓楩楠 守圉 诎 禽滑厘 yǐng wǔ yuè shuō xiàn jīng bì yú xī sì mí biē yuán tuó zhì fù dié zǐ pián nán yù qū gǔ bān 侮臣者 不见我 熟读课文 读 懂 课 文 借助课下注释，理解文意，注意圈点批注疑点 组内交流疑点，各抒己见，共同提高 解释红体词： 1 子墨子闻之 2 愿借子杀之 3 公输盘不说 4 请说之 5 荆国有余于地而不足于民 6 不可谓智；不可谓仁；不可谓忠；不可谓强；不可谓知类 9 吾既已言之王矣 10 胡不见我于王 8 然，胡不已乎 夫子，先生、老师； 对建立了自己学派的人的尊称 您 同“悦”，高兴 解释 在；足够 聪明 对人亲善，友爱 忠诚，尽忠 有能力 明白事理 但是； 为什么； 停止 已经 为什么； 引见； 给 7 子墨子起，再拜 两次 你懂吗 11 舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之 12 舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之 13 舍其梁肉，邻有糠糟而欲窃之 14 此为何若人 15 方五千里 16 此犹文轩之与敝舆也 17 臣以王吏之攻宋也，为与此同类 18 虽然，公输盘为我为云梯，必取宋 华丽的车子； 破车子； 偷 舍弃，丢掉； 锦绣衣裳； 粗布短袄 好饭好菜； 粗劣食物 什么样的 方圆 如像……同……相比 我； 认为； 是； 以上行为；