【记单词】单词记忆方法.ppt

如何有效地记忆英语词汇 但是汉语只能大概的描述英文，不能百分之百的精准的解释英文。 我们看一下ABC的英文解释： demand：ask for firmly, unwilling to accept a refusal. 强烈地要求，并不情愿接受拒绝 require：the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。（如老师要求你完成作业，老板要求你完成工作） request：ask for politely.礼貌地要求 单词的例句有两点好处： 1）一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子 2）给写作文的时候打下扎实的基础 “不满意”怎么说呢？第一想到satisfied→content大部分单词我们只能达到“认识”（第一重境界），却达不到会“运用”（第二重境界） 组记： 第一组词：pie 馅饼→lie 撒谎→tie 领带→die 死亡 有一天，有一个母亲买了一个pie，回到家里儿子说：“今天等父亲回来，我们一起吃pie。”到了下午的时候呢，儿子就特别地馋，于是呢，就把pie给吃掉了。等母亲回来的时候发现了就问：“谁把pie吃了？”儿子耍赖，就lie：“我不知道，我不知道。”于是母亲呢特别地生气，就拉着儿子的tie（你看，小小年纪就有了领带了），说：“你太不听话了。”于是儿子惊恐万分，没有几天就要die了。 再看一组general，generate，genius 以上三个单词的共同组成部分是gene 基因 general，与gene不一样的地方，r想象成人，al就表示all，即所有的人共同具有的基因，所以它表示“普通的，一般的” generate，与gene不一样的地方，rat老鼠，老鼠的基因有什么特点呢？“杀了我一个，还会生一窝”，所以它表示“繁殖，生产” genius，与gene不一样的地方，us表示我们，i仍然想象成红蜡烛，这个人在我们之中就像一根红蜡烛一样，这个人怎么样呢？“天才”。在外国人眼里，中国人就是最大的天才。在哪方面呢？数学 二、词根词缀记单词 1、辨别单词 例1 The radio can _____ signals. [A] A transmit B emit 辨别两个形近的词汇通常有两种方法 1）用英文的释义 2）用词根 两个单词的共同词根，“mit”表示send发射的意思 transmit这个词的前缀是trans＝across跨越，transmit 表示跨越式的发射 为什么表示跨越式呢？我们知道港口是port，transport运输 emit，“e”做前缀表示out向外的意思，发射性的发射 为什么是发射性呢我们知道，evaporate蒸发=e（out）+ vapor（名词，水蒸汽）+ate（动词后缀），如激光可以发射光柱，The laser can emit beams. 2、统一单词的很多含义 ①compose“作曲，作图，写作，合成” com=together一起 compress一大堆东西一起来压，表示v“压缩” pose=put摆放 把乐谱，休止符放在一起那表示“作曲”的意思。作曲家就是composer 把图标、表格放在一起，那表示“作图”的意思。 把写作素材放在一起就是“写作”的意思。composition 作文 把化学元素放在一起就是“合成”的意思。 再举个例子： expose“暴露” “ex” 表示向外，“pose”摆放，向外摆出来就是暴露。如Our skin is exposed to the sunshine. depose“罢免” “pose”摆放，“de”表示down向下，把一个人从很高的地方给拉下来 3、词源 很多汉字我们根本就不关心这个汉字到底怎么念，因为只需看看这个汉字的偏旁部手，不用查字典就知道这个汉字是什么意思。而英文也是一样的。 log“原木，航海日志” 古代的航海家经常把非常结实的原木做成桅杆，而最古老的记事工具根本不是纸笔等，如何记事呢？很简单，太阳东升西落一次，航海家就在桅杆上刻下一个刻痕，代表一天已经过去了，于是log就从“原木”演化到“航海日志”。 calcium→calculate（计算），calculator（计算器），calculus（微积分，肠/胃结石） 那么陆地上的人怎么记事呢？用石头，石头的成分是什么？钙calcium。人们用石头写写划划，于是就演化出“计算”的基本词根“calc”。 4. 扩充词汇 你说你已经知道progress这个单词表示“进步”，为什么还非要记pro表示向前，gress表示进步呢？要知道如果你掌握了一定的词根词缀，就好像掌握了一定的零件一样，